Refugiado tece três histórias em um livro, por isso tem muitos personagens, principais e de apoio. Um mapa de personagens pode ser uma ferramenta útil para os alunos acompanharem os personagens do livro, especialmente porque o Refugiado muda rapidamente de uma história para outra a cada capítulo.
Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de Refugiado , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários. Os professores podem escolher que os alunos se concentrem em um conjunto de personagens da história de Josef, Isabel ou Mahmoud. Ou os professores podem pedir aos alunos que criem um storyboard que contenha todos os três conjuntos de personagens. Este exemplo demonstra como isso pode ser feito com uma grade de três linhas, uma para cada história. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens principais de Refugiado .
Instruções do aluno:
Convide os estudantes a usarem seus mapas de personagens como um ponto de partida para conversas ricas em sala de aula. Isso ajuda os estudantes a conectarem detalhes a temas maiores e fortalece a compreensão.
Divida os estudantes em pequenos grupos e atribua a cada membro um personagem ou fio da história específico para focar. Isto garante participação ativa e perspectivas diversas durante o compartilhamento em grupo.
Incentive os estudantes a referenciar citações ou cenas específicas de Refugee ao preencherem atributos e desafios dos personagens. Isso desenvolve habilidades de leitura crítica e apoia a análise baseada no texto.
Emparelhe os estudantes para revisarem os mapas de personagens uns dos outros, oferecendo feedback sobre completude e precisão. Isso promove colaboração e ajuda os estudantes a aprenderem uns com os outros.
Mostre os mapas de personagens completos na parede da sala de aula ou quadro digital. Convide à reflexão sobre como os personagens crescem e mudam ao longo do romance.
Uma atividade de mapa de personagens para Refugiado ajuda os estudantes a organizarem visualmente informações-chave sobre os personagens principais e secundários do romance, incluindo seus traços, descrições físicas, relacionamentos e os desafios que enfrentam.
Para criar um mapa de personagens para Refugiado, liste os principais personagens das histórias de Josef, Isabel e Mahmoud. Para cada um, inclua traços físicos, traços de personalidade, interações com outros e os desafios que encontram. Use um formato de grade ou storyboard para maior clareza.
Um mapa de personagens é útil ao ensinar Refugiado porque ajuda os estudantes a acompanharem múltiplas tramas e personagens, facilitando a compreensão do enredo, do desenvolvimento dos personagens e das conexões entre as três narrativas principais.
Os estudantes devem incluir nomes dos personagens principais, traços físicos e de personalidade, relacionamentos com o personagem principal, desafios enfrentados e a importância de cada personagem para o enredo da história.
A melhor forma de organizar um mapa de personagens para Refugiado é usando uma grade com linhas ou colunas separadas para cada narrativa—Josef, Isabel e Mahmoud—para que os estudantes possam comparar claramente os personagens entre as narrativas.