Visão Geral da Atividade
| Conexões de texto | |
|---|---|
| Texto para Texto | Conexão que lembra algo de outro livro ou história |
| Texto para si mesmo | Conexão que lembra algo de sua vida. |
| Texto para o mundo | Conexão que lembra de algo acontecendo no mundo. |
Fazer conexões é uma habilidade muito importante para adquirir e aperfeiçoar. Tops and Bottoms é uma ótima história para os alunos se conectarem em muitos níveis diferentes. Nesta atividade, os alunos farão texto em texto, texto para si e texto para conexões mundiais. Os alunos devem escolher qual conexão querem fazer primeiro e trabalhar para escrever uma narrativa para isso. Uma vez que todas as três conexões tenham sido feitas, os alunos podem trabalhar em suas ilustrações.
TEXTO PARA TEXTO
Texto: Na história, Bear não quer fazer nenhum trabalho e deixa a Hare fazer todo o trabalho de plantar as plantações. Ele fica chateado quando descobre que ele tem uma colheita cheia de partes inúteis de vegetais.
Texto: The Little Red Hen é uma fábula onde a galinha pergunta a seus amigos se eles vão ajudá-la a plantar e colher trigo. Cada vez que ela pede que todos respondam "não eu", então a galinha faz isso sozinha. O trabalho duro de Hen se transforma em um delicioso pão assado. Todos os seus amigos querem um pouco, mas Hen recusa porque eles não a ajudaram de nenhuma maneira.
TEXTO PARA SELF
Texto: Na história, Hare é um trabalhador esforçado. Ele está determinado a encontrar uma maneira de conseguir comida para alimentar sua família. Urso não é um trabalhador e adora dormir.
Eu: sou um trabalhador muito esforçado e sempre ajudo meu pai no trabalho no quintal. Minha irmã é preguiçosa e sempre quer dormir.
TEXTO PARA O MUNDO
Texto: Quando Hare está explicando sua idéia (truque) para Bear, ele diz que eles poderiam se tornar parceiros de negócios.
Mundo: Nas notícias, aprendi sobre irmãos que eram parceiros de negócios no setor imobiliário. Eles acabaram de lançar um novo livro que eles escreveram juntos.
Nível de Ensino 2-3
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Instruções de Modelo e de Classe
(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre as conexões que você fez com Tops e Bottoms . Inclua uma conexão para texto para texto, texto para texto e texto para auto.
- Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
- Identifique partes de Tops e Bottoms com as quais você se conecta.
- Partes do Tops e Bottoms vão no lado esquerdo. As conexões que você faz vão no lado direito .
- Crie uma imagem para cada conexão usando cenas, caracteres, itens e caixas de texto.
- Escreva uma descrição de como o texto se relaciona com outro texto, o mundo e você.
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Conexões de Texto | O aluno fez e rotulou todas as três conexões de texto corretamente. | O aluno fez e rotulou duas conexões de texto corretamente. | O aluno fez e rotulou uma conexão de texto corretamente. |
| Exemplos de Conexões | Todos os exemplos de conexões suportam a compreensão do texto. | A maioria dos exemplos de conexões suportam a compreensão do texto. | A maioria dos exemplos de conexões não suportam a compreensão do texto ou são difíceis de entender. |
| Ilustração de Exemplos | As idéias estão bem organizadas. As imagens mostram claramente as conexões que o aluno fez com o texto. | As ideias são organizadas. A maioria das imagens ajuda a mostrar as conexões do aluno feitas com o texto. | As idéias não estão bem organizadas. As imagens são difíceis de entender. |
Mais Storyboard That Atividades Para
Tops e Partes Inferiores
Preços de Educação
Essa estrutura de preços está disponível apenas para instituições acadêmicas. Storyboard That aceita pedidos de compra.
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
Mais de 15 milhões de storyboards criados
