Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário do livro Tops and Bottoms .
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando sentenças e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que foi usado no romance.
Aqui estão algumas maneiras de ajudar seus alunos a encontrar o significado das palavras de vocabulário que escolhem:
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Riqueza
(N.) Uma abundância de bens valiosos ou dinheiro
Exemplo: "Seu pai tinha sido um trabalhador duro e um urso negócio inteligente, e ele tinha dado toda a sua riqueza para seu filho."
Carranca:
(N.) Uma expressão irritada ou mal-humorada
Exemplo: "Bear olhou para a pilha dele e franziu o cenho."
Colheita:
(V./n.) O processo ou período de colheita nas culturas
Exemplo: "Quando chegou a hora da colheita, Hare gritou: 'Acorda, Urso! Você ganha os tops e eu pego o fundo ".
Outras palavras de vocabulário que poderiam ser usadas incluem:
Dívida, lucro, parceiros de negócios, enganados, inteligentes, preguiçosos e culturas
Nível de Ensino 2-3
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Tops e Bottoms , criando visualizações.
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergentes | Início | |
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Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
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