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Visão Geral da Atividade


As muitas emoções que os personagens do Storyboard That podem exibir fornecem uma maneira divertida para os alunos praticarem o subjuntivo francês. Nesta atividade, os alunos usarão poses e expressões de personagens para criar um storyboard que pratique o uso do subjuntivo. Os alunos podem usar iniciantes subjetivos comuns, como "je suis content que ..." ou "nous sommes tristes que ..." em seus storyboards. Para garantir que o uso do subjuntivo seja evidente em todas as formas de pronome, especifique que os alunos usem apenas verbos -ir, -re e irregulares.


CLÁUSULA DEPENDENTE CLÁUSULA PRINCIPAL
Je suis choqué que ... les licornes ne soient pas réelles.
Je suis triste que ... les me dá um beijo.
Je pense que ... o crème brûlée est superbe!
Je ne suis pas sûr que ... la porte soit fermée à clé.
Je suis fâché que ... le lapin desétruise mes fleurs.
J'espère que ... je trouverai do amour un jour.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções para o aluno

Crie um storyboard para praticar usando o subjuntivo / indicativo usando algumas cláusulas dependentes comuns que expressam emoção, possibilidade ou certeza. Para fazer isso, você criará um storyboard de duas colunas seguindo as especificações abaixo.

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. Na coluna da esquerda, selecione um caractere e escolha seis expressões faciais diferentes, uma para cada quadrado.
  3. Abaixo de cada face, adicione uma cláusula dependente apropriada, como “Paul est triste que…” ou “Je suis content que…”
  4. Na coluna da direita, conclua o pensamento da coluna anterior, usando o subjuntivo quando apropriado.
  5. Crie uma ilustração representando a frase usando cenas, personagens e itens apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Construções Subjuntivas Francesas
Crie um storyboard de duas colunas usando cláusulas dependentes que expressem emoção, possibilidade ou certeza. Complete as frases com cláusulas principais, usando o subjuntivo conforme necessário.
Excelente
7 Points
Satisfativo
4 Points
Insuffisante
1 Points
Uso do Subjuntivo
O aluno faz o uso completamente correto do subjuntivo com base na cláusula de abertura. Pelo menos uma frase requer o indicativo. Todos os verbos subjuntivos e indicativos estão corretamente conjugados.
O aluno faz uso principalmente correto do subjuntivo com base na cláusula de abertura. A maioria dos verbos subjuntivos e indicativos são corretamente conjugados. O projeto pode estar faltando uma frase no indicativo.
O aluno faz três ou mais erros no uso subjuntivo e conjugação. Ou o aluno não consegue separar corretamente as cláusulas dependentes e principais. O aluno pode estar faltando uma frase no indicativo.
Imagens
As representações do storyboard mostram um forte esforço e mostram claramente o significado do texto. As expressões faciais combinam as cláusulas dependentes escolhidas.
As representações do storyboard mostram algum esforço e, parcialmente, transmitem o significado do texto. A maioria das expressões faciais coincide com as cláusulas dependentes escolhidas.
As representações do storyboard mostram falta de esforço e não transmitem o significado do texto. As expressões faciais não combinam as cláusulas dependentes.
Ortografia / Gramática
Todas as frases contêm gramática e ortografia corretas (incluindo marcas de acento).
A maioria das frases contém gramática e ortografia corretas (incluindo marcas de acento).
As frases contêm muitos erros gramaticais ou ortográficos (incluindo marcas de acento).





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