Exemplo
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Usar storyboards é uma ótima maneira de ensinar aos alunos a diferença entre verbos reflexivos e não reflexivos. As imagens ajudam os alunos visuais a identificar uma diferença clara entre as diferentes versões do mesmo verbo base. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que ilustra o uso de verbos de maneira reflexiva e não reflexiva.
Peça aos alunos iniciantes que pratiquem a descrição e descrição de cenários usando verbos reflexivos comuns do dia-a-dia, ou peça aos alunos mais avançados que demonstrem a diferença entre verbos que mudam de significado na forma reflexiva. Torne a tarefa mais complexa, exigindo o uso dos verbos em um tempo diferente do presente.
| Reflexivo | Não reflexivo |
|---|---|
| Antoine se lave les mains. | Antoine lave la voiture. |
| Você pode obter o dix heures. | Maman couche le bébé à sept heures. |
| Je me suis cassée le bras. | J'ai cassé le jar. |
| Nous nous sommes trouvés à l'entrée d'un labyrinthe mystérieux. | Nous avons trouvé vieux coffre et une clé dans le labyrinthe. |
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade --- N / D ---
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
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Crie um gráfico que ilustra quatro verbos reflexivos que também podem funcionar como verbos não reflexivos.
Modelo
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