Febre do Mar TPCASTT

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Visualização e Atividades da Febre do mar

Febre do Mar por John Masefield

Planos de Aula de Bridget Baudinet

”Sea Fever” é uma das obras mais conhecidas do poeta inglês John Masefield. Masefield emprega muitos recursos poéticos em seu poema lírico, transmitindo efetivamente o desejo de viajar do orador e o amor pela vida marítima.




Febre do mar

Storyboard Descrição

Febre do Mar Análise TPCASTT

Texto do Storyboard

  • T - Título
  • P - Paraphrase
  • C - Conhecimento
  • Bom dia, mar! Olá, vento!
  • A - Atitude / Tom
  • Oh, estar no mar novamente!
  • S - Deslocamento
  • Devo descer para os mares de novo ...
  • Devo descer para os mares de novo ...
  • T - Título
  • Eu devo ir ... Eu devo ir ...
  • T - Tema
  • O poema será sobre um marinheiro que fica doente no mar.
  • Um ex-marinheiro deseja regressar ao mar. Ele ama tudo sobre o mar e não será feliz novamente até ele pode visitar novamente. Seu desejo é tão forte que é quase uma compulsão.
  • A personificação de Masefield humaniza o mar e sugere que o falante compartilhe uma relação pessoal com o vento ea água. O frio, cinza configuração é retratado como belo e revigorante.
  • A repetição do alto-falante da linha de abertura, "eu devo ir para baixo aos mares outra vez", cria um sentido da compulsão. O tom é um anseio apaixonado.
  • O poema não muda. Cada estrofe repete o desejo do orador de retornar ao mar, fornecendo memórias diferentes que os oradores valorizam. A mensagem consistente do poema enfatiza a força da chamada do marinheiro e evoca o som repetitivo das ondas do mar.
  • Devo descer para os mares de novo ...
  • Depois de ler o poema, vejo que a febre não é uma doença, mas uma obsessão. O poema é sobre um homem obcecado com o mar e sonhando febrilmente de outra viagem, talvez final, para o mar.
  • O orador está inquieto até que ele possa seguir seu coração e voltar ao mar. O poema sugere que o contentamento pode ser encontrado em perseguir o que você ama.
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