O modalitate eficientă de a vă angaja studenții este prin crearea de storyboard-uri care examinează Tonul, Alegerea cuvântului, Imagistica, Stilul și Tema. Această activitate este menționată cu acronimul „ TWIST ”. Într-un TWIST, elevii se concentrează pe un anumit paragraf sau câteva pagini, pentru a privi mai adânc semnificația autorului. Pentru această activitate, elevii vor crea un storyboard cu 5 celule, ilustrând fiecare literă din TWIST pentru poezia Maya Angelou „Still I Rise” .
| T |
TON | Tonul acestui poem este încrezător și puternic. Fiecare strofă are același format, afirmând modalități prin care opresorul încearcă să o dea jos, dar de fiecare dată când se ridică deasupra. |
|---|---|---|
| W |
ALEGEREA CUVANTULUI | Angelou folosește un mare limbaj figurativ în poem, în special simile pentru a arăta comparație. Un exemplu în acest sens este: „Pentru că râd ca și cum aș avea mine de aur, căutând în curtea mea”. |
| Eu |
IMAGINI | Utilizarea similelor îl ajută pe cititor să vizualizeze ceea ce poetul încearcă să treacă. Un exemplu în acest sens este „Poți să mă călci în pământ, dar totuși, ca praful, mă ridic”. |
| S |
STIL | Acesta este un poem cu 9 strofe. Liniile sunt inegale, iar rima se schimbă de-a lungul poemului. Fiecare strofă rimează într-un fel. |
| T |
TEMĂ | Tema acestui poem este încrederea în sine și respectul de sine. Există exemple de acest lucru de-a lungul întregului poem, întrucât ea repetă în mod constant că se va ridica deasupra. |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o analiză TWIST a „Still I Rise”.
Instrucțiuni pentru elev:
Încurajează elevii să își împărtășească interpretările TWIST creând un mediu sigur și respectuos în care toți sunt invitați să vorbească. Sublinează faptul că există multiple perspective valabile și folosește întrebări deschise pentru a încuraja conversația gânditoare.
La început, stabilește așteptări pentru ascultare respectuoasă și rotirea cuvântului. Acest lucru ajută elevii să se simtă confortabil exprimându-și ideile fără întreruperi sau judecăți.
Îndrumă elevii cu întrebări țintite despre Ton, Alegerea Cuvintelor, Imagini, Stil și Temă. De exemplu, întreabă: “Care cuvinte ți-au trezit cele mai intense emoții?” sau “Cum susține imaginile mesajul poeziei?”.
Invită elevii să afișeze și să explice celulele storyboard-urilor lor. Aceasta adaugă o componentă creativă și vizuală analizei și ajută colegii să vadă interpretări noi.
Încheie discuția prin listarea comună a principalelor concluzii despre mesajul și tehnicile literare ale lui Maya Angelou. Acest lucru întărește învățarea și crește încrederea elevilor.
O analiză TWIST este o strategie pentru studierea atentă a unui poem, concentrându-se pe Ton, Alegerea Cuvintelor, Imagini, Stil și Temă, pentru a ajuta elevii să înțeleagă mesajul și tehnicile autorului.
Pentru a analiza "Still I Rise" folosind TWIST, elevii examinează tonul (încrezător, puternic), alegerea cuvintelor (limbaj figurativ și comparații), imagini (comparații vizuale), stilul (structura strofei și rima) și tema (încredere în sine și reziliență).
Exemple de imagini în "Still I Rise" includ versuri precum: “Poți să mă calci în picioare în miez de pământ, dar eu, ca pulberea, mă ridic în continuare,” care ajută cititorii să vizualizeze perseverența și speranța.
Analiza TWIST descompune poeziile complexe în elemente gestionabile, făcând mai ușor pentru elevii de gimnaziu să înțeleagă dispozitivele literare și sensul mai profund al poeziei.
Profesorii pot atribui elevilor crearea unui storyboard din 5 celule, în care fiecare celulă reprezintă un element TWIST, utilizând scene și personaje din poezie pentru a explica vizual și textual fiecare parte.