https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/bud-nu-prieteni-de-christopher-paul-curtis/tematică
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!

Prezentare Generală a Activității


În această activitate, elevii vor identifica teme în Bud, Nu Buddy și vor susține tema cu detalii din text. Mai multe teme sunt prezente în roman, iar elevii ar trebui să identifice modul în care aceste teme sunt dezvoltate.

Exemplu de temă de la Bud, nu Buddy

Oamenii care ajută oamenii

Pe parcursul romanului, mulți străini îi ajută lui Bud să supraviețuiască; ele oferă adăpost, hrană, transport și chiar mintă pentru a-l menține pe Bud în siguranță.

  • Lefty Lewis oferă o călătorie lui Bud după ce îl găsește în pădure la 2:30 dimineața.
  • Doamna Sleet oferă adăpostul Bud și micul dejun.
  • Doamna Thomas nu oferă numai adăpost, ci și confortul și afecțiunea pe care Bud avea nevoie atât de disperată când a ajuns în Grand Rapids.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Crearea unui storyboard care identifică teme recurente în Bud, nu prieteni. Ilustrarea instanțe ale fiecărei teme și să scrie o scurtă descriere sub fiecare celulă.


  1. Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
  2. Identificați tema (e) de la Bud, nu doriți să prietenului pe care să includă și să înlocuiască „Tema 1“ textul.
  3. Crearea unei imagini pentru un exemplu care reprezintă această temă.
  4. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
  5. Salvați și trimiteți panoul de editare.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Teme, Simboluri și Motifs
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente, simboluri și / sau motive în poveste. Ilustrarea cazuri de fiecare și scrie o scurtă descriere care explică semnificația exemplul lui.
Expert În Curs de Dezvoltare Început
Identificati Tema (e)
Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste.
Unele teme sunt identificate corect, dar altele sunt lipsesc sau nu face sens cu povestea.
Nu există teme sunt identificate corect.
Identificati Simbol (uri)
Toate simbolurile sunt corect identificate ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste.
Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt identificate în mod incorect ca simboluri semnificative.
Nu există simboluri sunt identificate corect.
Identificati Motif (s)
Toate motive sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste.
Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incorecte.
Nu există motive sunt identificate corect.
Exemple
Toate exemplele sprijină identificate teme, simboluri și motive. Descrieri spun în mod clar de ce exemple sunt semnificative.
Cele mai multe exemple se potrivesc identificate teme, simboluri și motive. Descrieri spun de ce exemple sunt semnificative.
Cele mai multe exemple nu se potrivesc identificate teme, simboluri și motive. Descrierile sunt neclare.
Descriere
Celulele Storyboard arată în mod clar legătură cu teme, simboluri și motive și de a ajuta cu înțelegere.
Cele mai multe celule storyboard ajuta pentru a arăta temele, simboluri și motive, dar unele celule storyboard sunt greu de înțeles.
Celulele Storyboard nu ajuta la înțelegerea temelor, simboluri și motive.


Cum să-i ajutați pe elevi să îmbine temele în scriere

1

Introduceți Conceptul de Teme

Explicați elevilor care sunt temele și de ce sunt o parte esențială a oricărei forme de scriere. Profesorii pot începe cu importanța temelor pentru a adăuga profunzime scrisului și pot arăta elevilor câteva exemple de alți autori.

2

Oferă Exerciții de Brainstorming

Profesorii pot oferi elevilor câteva exerciții și înțelegere a cititului în care elevii vor citi anumite paragrafe și vor identifica tema principală din spatele acelui paragraf și modul în care autorul a integrat acea temă în scrisul lor.

3

Utilizați Simboluri și Metafore

Cereți elevilor să se familiarizeze cu simbolismul și metaforele. Profesorii pot oferi elevilor exemple despre modul în care scrierea simbolică poate reprezenta o temă.

4

Încurajează Exprimarea Creativității

Oferiți elevilor șansa de a participa la sarcini de scriere creativă care se concentrează pe încorporarea temelor. Aceste exerciții pot fi distractive și încurajează elevii să încerce diferite stiluri de scriere.

5

Examinați și Discutați

Profesorii pot ține discuții sau evaluări între colegi, în care elevii își pot împărtăși scrisul după ce l-au terminat și pot vorbi despre cât de bine sunt încorporate temele în narațiune. Acest lucru încurajează progresul în scrierea ulterioară și promovează gândirea critică.

Întrebări Frecvente Despre Teme de la Bud, nu Buddy

Ce rol joacă tema „familiei” în poveste?

Subiectul central al poveștii este familia, deoarece Bud își caută tatăl și un loc în care să se încadreze. De-a lungul călătoriei sale, dezvoltă relații cu multe personalități care, deși nu sunt familia lui biologică, ajung să devină „familia aleasă” a lui și să-i ofere. un sentiment de iubire, sprijin și apartenență.

Ce efecte are decorul istoric al Marii Depresiuni asupra temelor cărții?

Marea Depresiune servește ca fundal al dificultăților financiare și al dificultăților societale care formează experiențele protagoniștilor. Deoarece personajele trebuie să depășească condiții dificile și să creeze relații pentru a supraviețui și a crește, cadrul istoric susține temele rezilienței și familiei.

Cum comunică autorul în mod eficient subiectele folosind limbajul și tehnicile de povestire?

Pentru a captiva pe deplin cititorii și a le capta atenția în călătoria lui Bud, Christopher Paul Curtis folosește o vizualizare bogată, umor și narațiune la persoana întâi. Cititorii pot înțelege mai bine profunzimea emoțională și complexitatea subiectelor abordate în carte, trăind evenimentele din punctul de vedere al lui Bud și înțelegându-i perspectiva.

Cum pot cititorii să aplice ideile examinate în „Bud, Not Buddy” în propriile lor vieți?

Valoarea tenacității, rezilienței și importanța dezvoltării relațiilor profunde cu oamenii din jur pot fi învățate de cititori. Cititorii sunt învățați despre importanța relațiilor de familie și a apartenenței prin conceptele de iubire și sprijin schimbate între oameni, mai degrabă decât doar prin sânge.




*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/bud-nu-prieteni-de-christopher-paul-curtis/tematică
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA