Începerea unei unități sau a unei lecții cu termenii cheie ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează termenii cheie legați de calea ferată transcontinentală . Este util pentru studenți să previzualizeze vocabularul și termenii importanți atunci când studiază istoria pentru a le oferi context.
balast: Pietriș sau pietre utilizate pentru a ține legăturile în loc și pentru a asigura un drenaj bun.
continent: una dintre cele șapte zone majore ale pământului. Continentele sunt: Africa, Antarctica, Asia, Australia, Europa, America de Nord și America de Sud.
cuplu: Pentru a lega două vagoane de tren împreună.
sfârșitul căii: capul de cale ferată sau capătul căilor.
inginer: Un șofer de tren. De asemenea, o persoană care proiectează și dirijează construcția unei căi ferate.
placă de pește: o bucată plană de metal utilizată pentru a conecta două șine cap la cap.
vagon plat: un vagon de cale ferată fără părți laterale.
dansator gandy: Un om care aliniază șinele; numit și linie de cale.
bandă: un echipaj de muncitori ai căilor ferate.
chei: spații înguste între stânci stâncoase
grad: sol care a fost nivelat și netezit pentru o cale ferată
elevi: muncitori care nivelează drumurile sau alte suprafețe
granit: o piatră dură care este creată ca urmare a activității vulcanice
hogger: inginerul sau conducătorul unui tren; numit și hoagie, sau hoghead.
imigranți: persoane care se stabilesc definitiv într-o țară în care nu s-au născut.
Mașină de fier: o mașină plată trasă de șine de către bărbați sau animale, folosită pentru a transporta șine de fier, scule și provizii
Calul de fier: numele nativilor americani pentru o locomotivă.
ironmen: Oamenii care așează șinele pe cravate.
locomotivă: un motor care trage sau împinge vagoanele de cale ferată care este alimentat fie cu abur, electricitate sau motorină.
maul: un ciocan pentru conducerea vârfurilor.
pionier: O persoană care aliniază legăturile.
șină: o bară de fier care formează o cale de tren.
pat rutier: solul pe care stau șinele, cravatele și balastul.
coloniști: oameni care își fac casele într-o zonă nouă.
siding: Un set de piese care rulează alături de pistele principale.
spike: Un cui mare pentru fixarea șinelor de cravate.
topograf: O persoană care măsoară terenul pentru a determina traseul căii ferate măsurând unghiuri și distanțe cu instrumente speciale.
tamper: O persoană care împachetează balastul
telegraf: Un instrument care utilizează semnale electrice, sub formă de semnale codificate, pentru a comunica rapid pe distanțe mari.
teritorii: regiuni care sunt revendicate de o țară și sunt conduse de aceasta.
șurub de împingere: un știft folosit pentru a fixa o placă de pește pe o șină.
cravate: Bucăți de lemn care susțin șina pe care sunt fixate șinele.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei hărți păianjen care definește și ilustrează vocabularul cheie și termenii care au legătură cu calea ferată transcontinentală.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: trebuie să aibă 3 termeni, definiții sau descrieri corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze că înțelegeți cuvintele.
Crează un spațiu dedicat pe perete pentru termenii cheie legați de Căile Ferate Transcontinentale. Afișează fiecare cuvânt cu definiția și o ilustrație realizată de elevi pentru a crește expunerea și memorarea zilnică. Acest lucru ajută elevii să vadă și să folosească cuvintele în context pe tot parcursul unității.
Împarte lista de vocabular între elevi și roagă fiecare elev sau pereche să cerceteze termenul alocat. Încurajează-i să prezinte sensul, contextul și un exemplu vizual sau din viața reală pentru clasă. Acest lucru promovează responsabilitatea și înțelegerea mai profundă a termenilor.
Folosește jocuri interactive precum Bingo de vocabular, potrivirea termenilor cu definițiile sau Pictionary cu cuvinte legate de cale ferată. Aceste activități interactive îi ajută pe elevi să rețină și să aplice noile termeni într-un mod distractiv și fără presiune.
Partajează fotografii autentice, scrisori sau articole din epocă. Cere elevilor să identifice și să evidențieze termenii cheie din lista de vocabular atunci când apar în aceste surse. Această strategie dezvoltă abilități de citire critică și context istoric.
Invită elevii să scrie quiz-uri scurte sau flashcard-uri digitale despre termenii de vocabular. Solicită colegilor să le schimbe și să completeze quiz-urile pentru o sesiune colaborativă de revizuire care întărește înțelegerea și construiește încredere.
A Transcontinental Railroad visual vocabulary activity is a lesson where students define and illustrate key terms related to the Transcontinental Railroad to boost understanding and retention. This often involves creating storyboards or visual maps for important vocabulary.
Use visual vocabulary boards or spider maps where students select terms, write definitions, and create illustrations. This approach helps students grasp historical terms and see their context within the Transcontinental Railroad topic.
Previewing key terms before a history lesson gives students essential context, making it easier to understand new material and improving long-term retention of concepts.
Key terms include ballast, engineer, locomotive, spike, fishplate, ties, gorges, settlers, immigrants, and telegraph. These words help students understand the construction and impact of the Transcontinental Railroad.
The best way to assess is to have students define, illustrate, and explain the terms in their own words through visual boards or story maps, demonstrating both comprehension and creativity.