De-a lungul cărții, există un număr de recurente teme. Unele dintre temele mai semnificative în Casa de pe Mango Street sunt importanța numelor, bariera de limbă, și puterea cuvintelor.
Folosind un aspect tradițional storyboard cu o celulă de descriere, pentru a alege trei exemple de teme așa cum apar ele în carte. Ilustrarea fiecare celulă pentru a arăta modul în care tema este descrisă de cuvintele lui Esperanza. Sub fiecare ilustrare, includ citate din text sau o descriere a temei.
Esperanza petrece mult timp vorbind despre numele ei propriu și puterea nume au.
Importanța limbii vorbite este un alt subiect despre care Esperanza este destul verbal. Tatăl ei a avut probleme de înțelegere și vorbind limba engleză. El glumește că el a fost capabil să mănânce „hamaneggs“, numai pentru că era singurul aliment știa cum să comande în limba engleză, când a venit prima dată la țară.
Esperanza ia o mare mândrie în propria ei scris. Cititorul poate vedea că limba joacă un rol foarte important pentru Esperanza. Esperanza se transformă în scris și decide că ea va folosi scris-o să scape din comunitatea ea vrea cu disperare să plece.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care identifică teme recurente în The House on Mango Street . Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Invită elevii să își împărtășească gândurile despre principalele teme din Casa de pe străduța mango. Folosește întrebări deschise pentru a încuraja participarea tuturor și pentru a lega experiențele personale de text. Aceasta dezvoltă înțelegerea și comunitatea din clasă.
Scrie 2–3 întrebări de ghidare pentru fiecare temă, cum ar fi importanța numelor sau puterea cuvintelor. Afișează-le pe tablă pentru a focaliza conversația și a ajuta elevii să aprofundeze textul.
Împărtășește un exemplu scurt despre cum o temă din carte se raportează la viața sau experiența ta. Aceasta demonstrează vulnerabilitate și încurajează elevii să facă conexiuni personale.
Lasă elevii să reflecte individual mai întâi, apoi să discute cu un partener și, în final, să împărtășească idei cu clasa. Această structură asigură că vocea fiecărui elev este auzită și construiește încredere în exprimare.
La finalul discuției, invitați elevii să ajute la rezumarea ideilor principale care au apărut. Notă aceste idei pe tablă pentru referințe viitoare și pentru a celebra învățarea colectivă.
Casa de pe Strada Mango explorează teme cheie precum importanța numelor, bariera lingvistică întâmpinată de imigranți și puterea cuvintelor în modelarea identității și speranței. Aceste teme sunt integrate în povestea Esperanzei pe măsură ce ea navighează în comunitatea sa și visează la un viitor mai bun.
Numele Esperanzei simbolizează atât speranța, cât și lupta. În engleză, înseamnă speranță, în timp ce în spaniolă i se pare grea și tristă. Acest lucru evidențiază modul în care numele se leagă de identitate și emoție, tema recurentă în carte.
Limbajul modelează experiențele personajelor și sentimentul lor de apartenență. Esperanza și familia ei se confruntă cu barieră lingvistică, care afectează viața de zi cu zi, dar scrisul și cuvintele îi oferă Esperanzei puterea de a se exprima și de a-și imagina un viitor nou.
Esperanza folosește scrisul ca pe un refugiu și un instrument pentru exprimarea de sine. Crede că cuvintele ei pot ajuta la părăsirea Străzii Mango și pot inspira pe alții, arătând cum limba poate fi o sursă de putere și schimbare.
Profesorii pot folosi o activitate cu panou ilustrativ în care elevii ilustrează și descriu exemple de teme principale din roman. Această abordare vizuală ajută elevii să lege textul de semnificație și să dezvolte o înțelegere mai profundă.