Compromisul din Missouri a fost într-adevăr un compromis; ambele părți au scos ceva din chilipir, dar niciuna dintre părți nu a primit tot ce și-au dorit. Folosind un storyboard grilă, faceți-i pe studenți să contureze punctele majore ale Compromisului și modul în care acesta a fost capabil (mai mult sau mai puțin) să satisfacă atât Nordul, cât și Sudul. Studenții pot include, de asemenea, cererile făcute de fiecare parte pentru a înțelege ce a fost compromis.
Analizând și explicând fiecare punct al ceea ce a cerut compromisul, studenții vor putea explica și analiza încercarea sa de a rezolva problema sclaviei și extinderea acesteia. Această activitate va consolida, de asemenea, înțelegerea studenților despre ceea ce a constituit compromisul, precum și modul în care a abordat problemele și preocupările atât ale statelor libere, cât și ale celor sclavi.
Activitate extinsă
Încercați-i pe studenți să compare și să contrasteze Compromisul Missouri cu cel din Legea Kansas-Nebraska din 1854. Acest act a negat Compromisul Missouri, astfel încât studenții vor putea compara și contrasta ambele acte. Mai mult, acesta va permite studenților să conecteze cele două acte, în special modul în care ambele legi au încercat să rezolve problema sclaviei, precum și extinderea acesteia în teritoriile americane recent dobândite.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care detaliază rezultatele Compromisului Missouri.
Implicați elevii să pregătească argumente pentru sau împotriva compromisului din Missouri, promovând gândirea critică și abilitățile de discurs convingător.
Împarte elevii în grupuri reprezentând diferite figuri istorice sau regiuni. Aceasta ajută elevii să înțeleagă multiple puncte de vedere și să dezvolte empatie pentru ambele părți.
Instruiți elevii să utilizeze surse primare și materiale din clasă pentru a-și susține pozițiile. Acest lucru încurajează analiza atentă și utilizarea dovezilor istorice.
Stabilește reguli clare pentru discuții respectuoase și limite de timp. Acest lucru asigură participarea fiecărui elev și menține dezbaterea concentrată și productivă.
Condu o reflecție în clasă despre ceea ce s-a învățat și despre modul în care compromisurile influențează societatea de astăzi. Acest lucru întărește înțelegerea și face istoria relevantă pentru viețile elevilor.
Compromisul Missouri a fost un acord din 1820 care a permis statului Missouri să intre în Statele Unite ca stat cu sclavi, iar Maine ca stat liber, menținând echilibrul între statele cu și fără sclavi. De asemenea, a stabilit linia 36°30', interzicând sclavia la nord de această latitudine în teritoriile viitoare. Acest compromis a fost important pentru că a rezolvat temporar conflictele legate de extinderea sclaviei în noile teritorii ale SUA.
O metodă eficientă de a preda Compromisul Missouri este ca elevii să creeze o planșă de poveste în grilă. Ei pot evidenția punctele principale, cerințele ambelor părți și să folosească elemente vizuale pentru a arăta cum încerca compromisul să rezolve problemele dintre Nord și Sud. Această metodă face lecția mai captivantă și ajută elevii să înțeleagă conceptele cheie.
Principalele puncte ale Compromisului Missouri au inclus: admiterea Missouri ca stat cu sclavi, admiterea Maine ca stat liber și stabilirea linie 36°30' care interzicea sclavia în noile teritorii nord de acea latitudine (cu excepția Missouri). Aceste puncte au avut ca scop echilibrarea intereselor statelor libere și cu sclavi.
Compromisul Missouri a satisfăcut Nordul prin admiterea Maine ca stat liber și interzicerea sclaviei nord de linia 36°30'. A satisfăcut Sudul prin permiterea lui Missouri să devină stat cu sclavi, menținând echilibrul în Congres. Deși niciuna dintre părți nu a obținut tot ce și-au dorit, ambele au avut cerințe importante îndeplinite.
Compromisul Missouri stabilea o linie geografică pentru extinderea sclaviei, în timp ce Legea Kansas-Nebraska din 1854 a abolit acea linie și a permis coloniștilor să decidă asupra sclaviei prin suveranitate populară. Această schimbare a dus la creșterea tensiunilor și conflictelor legate de sclavie în noile teritorii.