Opuneau

Ca în orice noua legislație, au existat oameni care au susținut și oameni care s-au opus Compromisului din Missouri. Studiați-i pe cei care au susținut compromisul, precum și ceea ce a cerut și pe cei care s-au opus și de ce. Studenții vor folosi un T-Chart pentru a compara și contrasta punctele de vedere atât de la susținătorii compromisului, cât și de la oponenți.

După finalizarea acestei activități, studenții vor putea analiza și sintetiza ce puncte din compromisul au fost dezbătute, convenite și, de asemenea, ce puncte au fost puternic dezbătute. Acest lucru le va oferi informații suplimentare despre motivul pentru care compromisul a fost atât de puternic dezbătut și de ce a fost în cele din urmă convenit.

Activitate extinsă

Solicitați-le studenților să creeze un tablou de grilă pe susținătorii și adversarii Legii Kansas-Nebraska din 1854. Acest lucru va permite studenților să compare și să contrasteze argumentele formulate atât pentru, cât și împotriva Compromisului Missouri, precum și a Legii Kansas-Nebraska. În plus, studenții vor dobândi, de asemenea, o mai bună înțelegere a evoluției argumentelor făcute pentru și împotriva sclaviei, precum și cum / de ce trebuie sau nu extins pe un teritoriu nou.

Instrucțiuni pentru studenți

Creați un storyboard comparând și contrastând părerile referitoare la Missouri Compromise din 1820.

1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
2. Etichetați prima coloană „Proponenți” și titlurile „De ce a funcționat”, „Credința drepturilor statelor”, „Temeri” și „Cine a susținut-o”
3. Etichetați cea de-a doua coloană „Opozanți” și titlurile „De ce nu ar putea funcționa”, „Credința în puterea Congresului”, „Temeri” și „Cine s-a opus”.
4. În casetele de descriere, scrieți un rezumat pentru fiecare celulă.
5. Creați ilustrații folosind scene, hărți, personaje și elemente adecvate.
6. Salvați și trimiteți storyboard-ul.