Din Minți: Panouri de Comunicare

Q: Ce este o activitate cu tablă de comunicare pentru elevii de gimnaziu?

O activitate cu tablă de comunicare pentru elevii de gimnaziu este un exercițiu în care elevii aleg expresii și cuvinte importante, creează o tablă personalizată și o folosesc pentru a comunica cu ceilalți—ajutându-i să experimenteze comunicarea fără cuvinte vorbite.

Q: Care sunt câteva expresii bune de inclus pe o tablă de comunicare pentru elevi?

Expresii eficiente pot include: “Ce faci?”, “Am nevoie de ajutor”, “Sunt obosit”, “Am o întrebare”, “Putem lucra împreună?”, “Da”, “Nu”, “Mulțumesc” și “Ce vrei să faci astăzi?”

Q: De ce este importantă utilizarea tablei de comunicare în predarea cărții Out of My Mind?

Utilizarea tablei de comunicare ajută elevii să empatieze cu personaje precum Melody din Out of My Mind și să înțeleagă provocările comunicării non-verbale, promovând incluziunea și conștientizarea în clasă.

Din Mintea mea - Consiliul de Comunicații

Mai multe opțiuni

Activitate de Copiere

Copiați Acest Storyboard

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Rubrica Pentru Studenți

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Comunicare fără cuvinte poate fi extrem de dificil pentru oameni care se bazează foarte mult pe vorbire. Puneți elevii să aleagă fraze și cuvinte care sunt cele mai importante pentru ei și de a crea propria lor bord de comunicare. Cereți-le elevilor să încerce să comunice cu partenerii / grupurile folosind doar panourile lor completate. Furnizați studenților cu o listă de posibile întrebări pentru a cere una de alta; cuvânt unele dintre ele ca da / nu și unele care ar fi dificil să răspundă.

Câteva întrebări posibile ar putea fi:

"Ce mai faci?"
"Ești obosit?"
"Vrei sa mergi acasa?"
"Ce vrei să faci azi?"

Activitate de Copiere

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni pentru elevi

Creați un scenariu de comunicare cu fraze și cuvinte care sunt cele mai importante pentru dvs.

Utilizați șablonul oferit de profesor.
Identificați 9 expresii și cuvinte care sunt importante pentru dvs. pentru a comunica.
Introduceți acele fraze în titlurile fiecărei celule.
Creați o ilustrație simplă pentru a descrie fiecare frază sau cuvânt.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-8

Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)

Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup

Activitate de Copiere

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Rubrica

	Competente 5 Points	În Curs de Dezvoltare 3 Points	Început 1 Points
Explicaţie	Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții.	Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare.	Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții.
Ilustrații	Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate.	Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles.	Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri.
Dovezi de Efort	Lucrarea este bine scrisă și atent gândită.	Munca arată unele dovezi de efort.	Munca arată puține dovezi ale vreunui efort.
Convenții	Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte.	Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte.	Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte.

Activitate de Copiere

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Câteva întrebări posibile ar putea fi:

"Ce mai faci?"
"Ești obosit?"
"Vrei sa mergi acasa?"
"Ce vrei să faci azi?"

Activitate de Copiere

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni pentru elevi

Creați un scenariu de comunicare cu fraze și cuvinte care sunt cele mai importante pentru dvs.

Utilizați șablonul oferit de profesor.
Identificați 9 expresii și cuvinte care sunt importante pentru dvs. pentru a comunica.
Introduceți acele fraze în titlurile fiecărei celule.
Creați o ilustrație simplă pentru a descrie fiecare frază sau cuvânt.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-8

Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)

Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup

Activitate de Copiere

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)

Rubrica

	Competente 5 Points	În Curs de Dezvoltare 3 Points	Început 1 Points
Explicaţie	Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții.	Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare.	Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții.
Ilustrații	Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate.	Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles.	Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri.
Dovezi de Efort	Lucrarea este bine scrisă și atent gândită.	Munca arată unele dovezi de efort.	Munca arată puține dovezi ale vreunui efort.
Convenții	Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte.	Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte.	Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte.

Activitate de Copiere

Cum se face despre activitatea de comunicare Out of My Mind pe tablă

Organizează o discuție în clasă despre barierele de comunicare

Încurajează elevii să reflecteze asupra provocărilor comunicării nonverbale. Facilitează o discuție în clasă cerându-le să împărtășească experiențele lor folosind tablele de comunicare și cum a fost să se bazeze exclusiv pe ele. Acest lucru ajută la dezvoltarea empatiei și a unei înțelegeri mai profunde a diverselor nevoi de comunicare.

Modelează cum se folosește o tablă de comunicare într-un scenariu real

Prezintă cum se utilizează o tablă de comunicare interpretând o conversație simplă cu un elev sau un co-educator. Arată cum se selectează fraze, răspunde la întrebări și exprimă sentimente. Acest lucru oferă elevilor exemplu clar înainte de a încerca pe cont propriu.

Atribuie parteneri pentru feedback reciproc despre utilizarea tablei

Asociază elevii și cere-le să folosească tablele unul altuia pentru a comunica. Încurajează feedback constructiv despre ce a fost ușor sau dificil. Această activitate promovează colaborarea și ajută la îmbunătățirea eficacității fiecărei table.

Integrează reflecția în jurnal după activitate

Cere elevilor să scrie o scurtă înregistrare despre experiența lor cu folosirea tablei de comunicare. Îndeamnă-i să reflecteze asupra a ceea ce au învățat despre comunicare și cum ar putea fi să se bazeze pe metode alternative. Acest lucru întărește conștientizarea de sine și empatia.

Întrebări frecvente despre activitatea forumului „Out of My Mind Communication”

Ce este o activitate cu tablă de comunicare pentru elevii de gimnaziu?

O activitate cu tablă de comunicare pentru elevii de gimnaziu este un exercițiu în care elevii aleg expresii și cuvinte importante, creează o tablă personalizată și o folosesc pentru a comunica cu ceilalți—ajutându-i să experimenteze comunicarea fără cuvinte vorbite.

Cum pot crea o tablă de comunicare în sala mea de clasă?

Pentru a crea o tablă de comunicare, cere elevilor să aleagă 9 fraze sau cuvinte cheie, să le introducă într-un șablon (unu pe celulă) și să adauge ilustrații simple pentru fiecare. Acest lucru îi încurajează să se gândească la ceea ce contează cel mai mult pentru comunicare.

Care sunt câteva expresii bune de inclus pe o tablă de comunicare pentru elevi?

Expresii eficiente pot include: “Ce faci?”, “Am nevoie de ajutor”, “Sunt obosit”, “Am o întrebare”, “Putem lucra împreună?”, “Da”, “Nu”, “Mulțumesc” și “Ce vrei să faci astăzi?”

De ce este importantă utilizarea tablei de comunicare în predarea cărții Out of My Mind?

Utilizarea tablei de comunicare ajută elevii să empatieze cu personaje precum Melody din Out of My Mind și să înțeleagă provocările comunicării non-verbale, promovând incluziunea și conștientizarea în clasă.

Cum pot face activitățile cu tabla de comunicare atractive pentru elevi?

Faceți activitățile interesante prin permiterea elevilor să personalizeze tablile, să folosească ilustrații creative, să lucreze în grupuri sau perechi și să încerce să răspundă atât la întrebări simple, cât și la cele dificile, folosind doar tablile lor.