„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este cu storyboard - uri care folosesc vocabularul din din cartea mea minte. Au elevii de cercetare definiția folosind dicționare on-line. După definirea adecvată pentru contextul în care este utilizat în carte se găsește, de a crea trei celule harta paianjen. O celula va conține definiția. O a doua celulă se va arăta modul în care ar putea fi folosit cuvântul / văzut în lumea reală. Ultima celulă va arăta modul în care cuvântul este descris sau reprezentat în carte.
Iată câteva vocabular cuvinte în mod obișnuit predate cu cartea, și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din Out of My Mind , prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este cu storyboard - uri care folosesc vocabularul din din cartea mea minte. Au elevii de cercetare definiția folosind dicționare on-line. După definirea adecvată pentru contextul în care este utilizat în carte se găsește, de a crea trei celule harta paianjen. O celula va conține definiția. O a doua celulă se va arăta modul în care ar putea fi folosit cuvântul / văzut în lumea reală. Ultima celulă va arăta modul în care cuvântul este descris sau reprezentat în carte.
Iată câteva vocabular cuvinte în mod obișnuit predate cu cartea, și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular din Out of My Mind , prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Creșteți participarea în clasă prin integrarea jocurilor interactive care întăresc vocabularul nou. Aceste activități fac învățarea distractivă și ajută elevii să rețină mai eficient termenii cheie din Out of My Mind.
Selectați 8–12 cuvinte din secțiunea de lectură curentă. Amestecați cuvinte provocatoare și familiare pentru a menține angajamentul tuturor elevilor și a-i menține atenți.
Împărțiți clasa în echipe de 3–4. Lucrul în echipă încurajează discuțiile, schimbul de idei și sprijină elevii care au nevoie de ajutor suplimentar.
Clarificați modul în care funcționează jocul. De exemplu, în 'Ghicitori de vocabular,' elevii mimează cuvintele fără a vorbi, iar colegii ghicesc. În 'Ștafeta cu cuvinte,' echipele concurează pentru a defini sau folosi un cuvânt într-o propoziție. Păstrați instrucțiunile simple și pozitive pentru a crea entuziasm.
Recunoașteți toate echipele pentru participare și împărtășiți răspunsurile corecte ca grup. Discutați cuvintele dificile și oferiți laude pentru gândirea creativă și munca în echipă.
O tablă vizuală de vocabular pentru Out of My Mind este o activitate în care elevii aleg cuvinte din carte și creează hărți cu păianjen ilustrate, care arată definiția cuvântului, modul în care este folosit în viața reală și cum apare în poveste.
Puteți face lecțiile de vocabular captivante cerând elevilor să creeze hărți cu păianjen vizuale pentru cuvintele selectate, utilizând scene, personaje sau imagini pentru a arăta sensul și contextul din carte.
Cuvinte comune de vocabular din Out of My Mind includ iridescent, amble, bulge, seizure, curvature, gobble și mannequin.
Întrebați elevii să aleagă un cuvânt, să găsească definiția sa, să scrie o propoziție exemplu din viața reală și să ilustreze fiecare aspect în trei celule: definiție, utilizare în viața reală și context din carte.
Visual vocabulary boards help middle school students deepen understanding by connecting words to images, real-life applications, and story context, making learning interactive and memorable.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a