Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard.
În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Charlie și Alice se ceartă unul cu celălalt când ea se înfurie în cele din urmă cu atitudinea lui Charlie. Ea îi spune că s-a schimbat și a pierdut calitățile care îl făceau plăcut. Charlie răspunde supărat pentru că simte că toată lumea se așteaptă să rămână la fel, astfel încât să poată continua să-l trateze cu cruzime.
Charlie simte că este urmărit de „Charlie”, o versiune disociată a lui. El spune că nu poți ridica o clădire nouă fără a o distruge pe cea veche, iar versiunea mai veche a lui Charlie îi întrerupe gândurile și se află între relațiile și experiențele pe care încearcă să le înțeleagă.
Muncitorii de la brutărie îl tratează pe Charlie diferit înainte și după operație. Înainte de operație, angajații Jo, Frank și Gimpy îl tachinează pe Charlie cu răutate și îl văd ca pe o țintă pentru farsele și glumele lor. Odată ce inteligența lui Charlie crește, totuși, ei încep să se teamă de el pentru că nu înțeleg schimbarea. Încetează să mai vorbească cu el și devin în mod deschis ostili față de el.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în Flori pentru Algernon.
Încurajează elevii să gândească profund despre conflictele din poveste conducând o discuție ghidată. Conversațiile în clasă ajută elevii să împărtășească perspective, să clarifice neînțelegerile și să își dezvolte abilități analitice.
Elaborează întrebări care provoacă răspunsuri gândite, cum ar fi "De ce crezi că Charlie are dificultăți cu identitatea sa după operație?" sau "Cum percepe societatea pe Charlie înainte și după transformare?" Întrebările deschise stimulează gândirea critică și dialogul semnificativ.
Explică importanța ascultării respectuoase, a rotirii cuvintelor și a susținerii opiniilor cu dovezi din text. Normele clare favorizează un mediu de discuție sigur și productiv.
Invită elevii să relaționeze conflictele din poveste cu situații din viața lor sau din lume. Legăturile personale aprofundează înțelegerea și fac literatura mai relevantă.
Revedeți ce au învățat elevii despre conflictul literar și cum influențează acesta piesa Flowers for Algernon. Rezumatul ajută la consolidarea noilor perspective și la întărirea obiectivelor de învățare.
Principalele tipuri de conflict literar din Flowers for Algernon includ Personaj contra Sine (lupta internă a lui Charlie cu identitatea), Personaj contra Personaj (discordiile dintre Charlie și Alice) și Personaj contra Societate (relațiile în schimbare ale lui Charlie cu colegii și societatea după operație).
Puteți preda conflictul literar în Flowers for Algernon invitând elevii să identifice și să categorizeze exemple din text, apoi să creeze storyboard-uri pentru a reprezenta vizual și a explica fiecare tip de conflict, cum ar fi omul contra sine, omul contra omului și omul contra societății.
Un exemplu de conflict om contra sine în Flowers for Algernon este atunci când Charlie se luptă cu identitatea sa în schimbare și simte că este urmărit de fostul său sine, provocând un conflict intern profund pe măsură ce încearcă să înțeleagă noile experiențe.
Storyboard-urile sunt eficiente pentru că ajută elevii să organizeze și să analizeze vizual diferitele tipuri de conflict, făcând conceptele abstracte concrete și îmbunătățind înțelegerea și implicarea în text.
Activități ușoare includ identificarea conflictelor din poveste, clasificarea lor (de exemplu, om contra sine, om contra societate) și crearea de storyboard-uri ilustrate cu descrieri scurte pentru a demonstra înțelegerea.