Uneori, elevii trebuie să se oprească și să asculte ce spun prietenii lor cu adevărat. A fi înconjurat de oameni pozitivi poate fi benefic și te poate motiva. Pe de altă parte, dacă ești în preajma oamenilor negativi, te-ar putea duce jos sau ar putea începe să-ți afecteze negativ gândurile.
În cadrul acestei activități, elevii vor crea un storyboard care ilustrează lucrurile pe care le aud de la prietenii lor și cum le face să se simtă. Aceste lucruri nu trebuie neapărat să aibă legătură cu elevul în cauză. Sperăm că elevii dvs. vor produce toate celulele pozitive, deoarece dorim ca aceștia să aibă oameni pozitivi în jurul lor. Pentru cei care nu o fac, piesa importantă din storyboard-ul lor este reflectarea lor.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Uneori, trebuie să ne oprim și să ascultăm ce spun prietenii noștri în jurul nostru. Veți crea un storyboard reprezentând exemple din ceea ce auzi zilnic, pozitiv sau negativ.
Promovează o comunicare deschisă prin crearea unui cerc de clasă în care elevii pot împărtăși în siguranță lucruri pozitive pe care le-au auzit de la colegi. Asta creează un mediu de susținere și ajută elevii să recunoască impactul cuvintelor lor.
Stabilește reguli de bază pentru modul în care elevii vorbesc și ascultă unii pe alții. Așteptările clare ajută ca fiecare elev să se simtă valorificat și ascultat în timpul discuțiilor.
Prezintă ascultarea activă folosind scurte jocuri de rol. Arată elevilor cum să reacționeze și să răspundă respectuos la comentarii pozitive și negative. Acest lucru dezvoltă empatia și abilitățile de comunicare.
Încurajează elevii să țină jurnale sau să discute despre modul în care comentariile colegilor le afectează starea de spirit și încrederea în sine. Încurajarea reflecției îi ajută să devină mai conștienți de puterea cuvintelor.
Evidențiază elevii care folosesc în mod regulat limbaj încurajator sau arată bunătate. Recunoașterea în public motivează pe ceilalți să contribuie pozitiv la atmosfera din clasă.
Legea "Oamenii din jurul tău" ajută elevii să reflecteze asupra modului în care cuvintele și atitudinile prietenilor lor le influențează sentimentele. Încurajează identificarea influențelor pozitive și negative printr-o activitate creativă cu panou de poveste.
Pentru a crea un panou de poveste, cere elevilor să deseneze patru celule: primele trei ilustrează lucruri pe care prietenii le spun frecvent (pozitive sau negative), iar ultima celulă exprimă reflecția elevului. Expresiile faciale trebuie să reflecte emoțiile resimțite din acele cuvinte.
Reflectarea asupra celor spuse de prieteni ajută elevii să recunoască impactul comentariilor pozitive și negative asupra bunăstării lor și îi motivează să caute relații de sprijin.
Exemple pozitive includ încurajări precum "Ai făcut o treabă grozavă!" sau "Sunt mândru de tine." Exemple negative pot fi "Nu ești destul de bun" sau "Nu te plac nimeni".
Profesorii pot folosi această activitate cu panou de poveste pentru a deschide discuții despre bullying, pentru a ajuta elevii să identifice limbajul dăunător și pentru a promova un mediu de clasă mai suportiv.