Teme, simboluri și motive vin în viață când folosești un storyboard. În această activitate, elevii vor identifica teme și simboluri din roman și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.
În timp ce Henry a fugit de la prima sa luptă, temându-se că ar putea, el își găsește răscumpărarea prin reunirea regimentului său și luptându-se în ziua următoare cu destul de vitejie. El devine apoi un purtător de culoare și ajută trupele Uniunii să conducă o acuzație împotriva Confederațiilor care se ascund în spatele unui gard. În timp ce Henry este învins de vina lui la dezertarea tovarășilor săi, el găsește o cale de a-și compensa greșeala, întorcându-se și luptându-se din nou.
Henry consideră că singura modalitate de a se dovedi un bărbat este să se alăture armatei și să lupte cu succes într-o bătălie. Când eșuează, el simte că el nu numai că a eșuat tovarășii săi, dar și el nu a reușit să devină bărbat. El simte că singura modalitate de a păstra o aparență a bărbatului său este de a-și ascunde secretele. După ce se luptă cu regimentul său și devine purtător de culoare, se gândește la sine că nu va mai cădea în fața pericolului. Pentru el, Henry crede acum că a devenit în cele din urmă un bărbat.
Henry sa oprit de la a se angaja mult timp, dar a fost în cele din urmă obligat de un sentiment de datorie să se alăture armatei și să ajute forțele aflate în dificultate. El crede că serviciul său îl va insufla cu onoare și cu un sentiment de bărbăție, în ciuda sentimentelor insuficiente ale mamei sale despre război. Când Henry nu se supune îndatoririlor unui soldat, se simte ca și cum ar fi dezonorat nu numai el însuși, ci întregul său regiment.
Prima parte a romanului se ocupă de preocuparea lui Henry despre teama lui de a-și părăsi regimentul, când în cele din urmă vede lupte reale. El dorește ca el să poată împărtăși această teamă și să fie mângâiat de alții, dar nimeni nu pare să înțeleagă gravitatea preocupărilor sale sau să știe cum să-l ajute. Frica cea mai gravă a lui Henry sa împlinit, dar el este capabil să o depășească în următoarele bătălii, ceea ce îl eliberează de el.
Crane face în mod repetat referiri la culorile roșu, albastru, gri, galben și negru în tot romanul. Roșul se referă de obicei la război, reprezentând sângele care se varsă în luptă. Albastrul este folosit pentru a decolora culorile fumului, pentru a descrie linia uniformelor Uniunii și pentru a arăta luptele sângeroase cu un cer albastru strălucitor de deasupra. Griul se reflectă atât în uniformele de fum, cât și în confederații. Galbenul este soarele strălucind prin întuneric și culoarea amintirilor onorabile pentru Henry. Negrul este în pasiunea bărbaților, jurămintele ofițerilor și funinginea fețelor soldatului.
Steagul este un beacon pe care fiecare parte îl caută când este dezorientat în luptă. Atâta timp cât pavilionul fluture, soldații știu că lupta este încă în curs de luptă. Deseori, steagul este ca un soldat însuși, luptându-se în mijlocul fumului și al armei. Pentru Henry care devine purtător de culoare, devine simbolul său de răscumpărare pentru lașitatea lui cu o zi înainte.
După ce Henry își dezerte regimentul, se rătăcește în pădure. Intră într-o curte în care găsește o vedere care îl îngrozește: este cadavrul unui soldat mort, probabil de câteva săptămâni. Ochii lui par să-i pătrundă pe Henry, și când fuge, el se simte sigur că cadavrul va striga după el. În cadavru, el vede cele mai grave temeri ale sale.
Pădurile în sine par a fi un personaj în roman. Pădurile sunt descrise în mod constant ca vorbind sau bâzâind lui Henry pe măsură ce trece prin ele. Natura este atât dușmanul lui Henry, cât și prietenul său, pe când el folosește pădurea pentru a se ascunde sau simte că este trădat de sunetele sale. Henry vede natura ca fiind religia păcii, singurul lucru care are sens în mijlocul haosului și sângerării bătăliei.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un scenariu care identifică teme recurente în Insigna Roșie a Curajului . Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Impulsionează elevii să stabilească legături personale între temele romanului și experiențele lor. Legând idei abstracte de viața reală face învățarea mai semnificativă și mai memorabilă.
Încurajează elevii să împărtășească povești în care au înfruntat frica sau au arătat curaj, oricât de mari sau mici. Acest lucru îi ajută să empatizeze cu personajul principal și să înțeleagă mesajul romanului mai profund.
Condu o discuție sau o activitate de cercetare rapidă pentru a găsi exemple moderne de răscumpărare în media sau în știri. Facerea temelor literare contemporane ajută elevii să vadă relevanța lor dincolo de text.
Invită elevii să proiecteze un simbol original (desen sau digital) care să reprezinte o victorie personală sau răscumpărare. Legarea simbolismului de viețile lor încurajează gândirea creativă și reflecția.
Roagă elevii să scrie pe scurt despre o situație în care au simțit datorie sau au făcut ceva onorabil, acasă, la școală sau în comunitatea lor. Scrierea reflexivă aprofundează înțelegerea temelor complexe legând literatura de acțiuni din lumea reală.
Medalia Roșie a Curajului explorează teme cheie precum răscumpărarea, definirea masculinității, datoria și onoarea, și depășirea fricii. Aceste teme urmăresc călătoria lui Henry, care se luptă cu vina, își dovedește curajul și caută creștere personală în timpul Războiului Civil.
Profesorii pot ghida elevii să identifice simboluri încurajându-i să caute obiecte sau culori recurente, cum ar fi steagul, și culorile roșu, albastru, gri, galben, negru, precum și soldatul din pădure, și să își susțină ideile cu dovezi din text.
Steagul simbolizează speranța, unitatea și răscumpărarea. Pentru soldați, este un far călăuzitor în timpul bătăliei. Pentru Henry, devenirea purtătorului de culori reprezintă răscumpărarea personală și curajul dobândit.
În roman, natura acționează atât ca un personaj de sprijin, cât și ca o forță indiferentă. Oferă lui Henry confort și un loc de ascundere, dar reflectă și sentimentele lui de izolare și reflectă haosul războiului.
O activitate eficientă este ca elevii să creeze un storyboard care ilustrează temele și simbolurile cheie din roman. Elevii pot desena scene și scrie descrieri scurte pentru a-și demonstra înțelegerea și pentru a-și susține interpretările cu detalii din text.