Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Amanda îl trage în mod constant pe Tom: mănâncă prea repede, fumează prea mult, nu-i pasă suficient de aspectul său. După ce Amanda aruncă câteva dintre cărțile lui Tom pe care le consideră îndoielnice, Tom îi aruncă în cele din urmă mamei sale. Ea susține că crede că scuzele sale pentru „a merge la film” sunt minciuni; Tom știe că face multe pentru familie și se simte blocat, așa că o numește pe Amanda „vrăjitoare urâtă” și iese afară.
Tom se simte prins cu sora și mama sa. Are 21 de ani, dar el este singurul venit pentru familia lor, iar sora lui nu pare capabilă să iasă din mintea ei suficient pentru a-și face o viață. Vrea să devină marinar negustor, să călătorească și să vadă lumea, dar știe că, dacă va pleca, îi va abandona așa cum a făcut tatăl lor.
Amanda are multe idei despre locul în care ar trebui să se afle o tânără femeie într-un anumit stadiu din viața ei. În acest moment, Laura ar trebui să fie căsătorită și să își întemeieze o familie; cu toate acestea, Laura este foarte timidă și liniștită. Îi place colecția de animale de sticlă și cântă la fonograf. Nu are niciun interes real să urmeze o carieră, deoarece este prea speriată. Nu respectă așteptările mamei sau ale societății pentru o femeie de vârsta ei.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în The Menagerie de sticlă .
Implicați elevii în crearea unui grafic comun al conflictelor din piesă. Fiecare elev sau grup adaugă conflictele observate în timpul lecturii. Acest instrument vizual ajută pe toată lumea să vadă gama de conflicte literare și stimulează discuții despre motivațiile și alegerile personajelor.
Încurajează elevii să eticheteze fiecare exemplu de pe diagramă cu tipul său de conflict (de exemplu, Personaj vs. Sine). Discută în clasă de ce fiecare exemplu se potrivește categoriei sale, consolidând termeni literari cheie și aprofundând înțelegerea.
Atribuie grupurilor mici sarcina de a juca o scenă scurtă care ilustrează un conflict specific din Colecția de sticlă. Permite elevilor să folosească obiecte simple sau scenarii. Reprezentația ajută elevii să internalizeze și să memorizeze diferitele tipuri de conflicte.
Invită elevii să reflecteze asupra unui moment în care s-au confruntat cu un conflict similar în viața lor. Întreabă-i cum l-au rezolvat sau ce a făcut dificile situația (oral sau în scris). Acest lucru dezvoltă empatia și ajută la legarea literaturii de viața reală.
Încheie lecția cu un sondaj în care elevii aleg tipul de conflict pe care l-au găsit cel mai interesant sau relevant din piesă. Rezumați discuția, evidențiind insight-urile principale și importanța recunoașterii conflictului literar.
The Glass Menagerie prezintă mai multe tipuri de conflict literar, inclusiv Personaj contra Personaj (Amanda contra Tom), Personaj contra Sine (lupta interioară a lui Tom) și Personaj contra Societate (provocările Laurei în fața așteptărilor sociale). Fiecare conflict dezvăluie motivații mai profunde ale personajelor și teme.
Folosiți o activitate de storyboard în care elevii ilustrează scene cheie care reprezintă diferite conflicte. Cereți-le să aleagă exemple, să le reprezinte vizual și să scrie explicații scurte. Această metodă ajută elevii să analizeze cauzele și efectele și să aprofundeze înțelegerea elementelor literare.
Un exemplu de personaj contra societate este lupta Laurei pentru a îndeplini așteptările mamei și ale societății pentru femei. În timp ce Amanda vrea ca Laura să se mărite și să se stabilească, timiditatea Laurei și preferința pentru colecția de sticlă o diferențiază de normele sociale.
Identificarea conflictului ajută elevii să înțeleagă motivațiile personajelor, dezvoltarea intrigii și temele ascunse. Recunoașterea diferitelor tipuri de conflict încurajează gândirea critică și permite elevilor să facă conexiuni între literatură și provocările din viața reală.
Sfaturi rapide: 1) Cereți elevilor să listeze conflictele pe măsură ce citesc, 2) Folosiți organizatori grafici sau storyboard-uri, 3) Discutați despre modul în care fiecare conflict influențează povestea și 4) Încurajați elevii să conecteze conflictele cu teme mai ample sau experiențe personale.