Despre ce ar fi postat zeii și zeițele nordice? Cine ar apărea pe Instagram-ul lui Odin? În această activitate, elevii pot crea profiluri sau pagini pentru rețelele sociale pentru personajele mitologiei nordice !
Profilurile și ceea ce este inclus pe ele ar trebui să fie extrase din ceea ce au învățat elevii din mitologie sau din inferențe pe care elevii sunt capabili să le facă. Acestea ar trebui să includă conversații și interacțiuni prin intermediul mesajelor private, postări cronologice și multe altele. Pentru a extinde această activitate într-un proiect de grup, atribuiți fiecărui elev un personaj și puneți-i să lucreze cu un grup mic pentru a crea interacțiuni între personaje.
O alternativă la această sarcină este să creeze și să tipărească foi de lucru pentru paginile de social media, pe care elevii să le completeze offline, sau să le ofere alegerea dacă ar dori să creeze digital sau cu pix și hârtie.
Pentru a găsi șabloane suplimentare pentru această activitate, vă rugăm să consultați șabloanele noastre de pagini de social media .
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un profil de social media pentru un zeu / zeiță la alegere din mitologia nordică.
Instrucțiuni pentru elevi:
Organizează o „tură a galeriei” în care elevii își afișează profilurile de social media finalizate în clasă. Încurajează mișcarea și feedback-ul între colegi prin rotirea, vizionarea și lăsarea de comentarii pozitive sau întrebări pe note adezive. Această abordare interactivă aprofundează înțelegerea și dezvoltă sentimentul de comunitate.
Explică elevilor cum să ofere feedback constructiv și specific pe fiecare profil—de exemplu, comentând despre detalii creative, utilizarea corectă a mitologiei sau vocea personajului. Modelază ce înseamnă un feedback util pentru a seta un ton pozitiv și a crește participarea.
Condu o discuție de grup după turul galeriei. Roagă elevii să împărtășească ce au observat despre diferiți zei și zeițe și discută cum formatele de social media au ajutat la exprimarea personalității lor. Această reflecție întărește cunoștințele mitologice și gândirea critică.
Alege câteva profiluri remarcabile de social media (cu permisiunea elevilor) pentru a le afișa pe un panou sau pe un perete digital. Celebrând creativitatea și învățarea, oferă puncte de referință continue pentru proiecte viitoare. Această recunoaștere motivează elevii și apreciază munca lor.
Proiectele de profil pe rețelele sociale implică elevii în crearea de persoane online pentru zeii și zeițele nordice. Această activitate încurajează cercetarea, creativitatea și gândirea critică, reprezentând trăsăturile personajelor, alianțele și evenimentele mitologice într-un format modern.
Încercați să atribuiți fiecărui elev un zeu sau o zeiță nordică diferită și să îi rugați să creeze postări pe Instagram, tweet-uri sau mesaje directe care reflectă momente cheie sau simboluri din mituri. Proiectele de grup pot include conversații interactive între personaje sau utilizarea de șabloane tipărite pentru activități offline.
Elevii ar trebui să includă detalii biografice, trăsături de caracter, alianțe, evenimente mitologice, simboluri, imagini și postări care evidențiază divinitatea aleasă. Încurajați utilizarea creativă a postărilor pe cronologie, mesajelor private și interacțiunilor între personaje.
Da, puteți găsi șabloane de pagini de social media online sau puteți crea propriile șabloane pentru ca elevii să le completeze manual. Foaile de lucru tipărite sunt o alternativă excelentă pentru sălile de clasă cu acces limitat la digital.
Proiectele pe rețelele sociale fac învățarea mai interactivă și mai relevantă, promovează colaborarea și ajută elevii să sintetizeze informații despre personaje mitologice într-un mod creativ. De asemenea, dezvoltă alfabetizarea digitală și abilitățile de comunicare.