Elevii pot crea și afișa un storyboard care surprinde conceptul de structură Cinci sau trei legi prin crearea fie un storyboard trei sau șase celule care conține cele mai importante părți ale diagramei.
Aristotel credea că fiecare bucată de poezie sau de teatru trebuie să aibă un început, mijloc și sfârșit. Aceste diviziuni au fost elaborate de romane, Aelius Donatus, și numit protază, epitasis și catastrofă. Structura trei act a văzut o renaștere în ultimii ani, ca superproductii de cinema și emisiuni TV de mare succes l-au adoptat. Început (protază) este format din configurare, mijloc (epitasis) conține conflicte, protagonist contracarate, sau complicații, și sfârșitul (catastrofă) este în cazul în care sunt inversate averi, iar protagonistul întâlnește soarta lor.
O ciumă teribilă este peste Teba și Oedip trimite Creon la Oracle la Delphi pentru a obține răspunsuri. El descoperă că numai ei cale de a ridica blestemul este prin expulzarea fostului criminal regelui.
Dorind să audă profeția pentru el însuși Oedip citează profetul orb, Tiresias, care declară Oedip însuși este criminalul. În neîncredere, el se duce acasă la întrebarea soției sale, un mesager, și alții pentru a descoperi adevărul.
În disperare Iocasta și Oedip atât dau seama că profeția este adevărată. Iocasta este, de fapt, mama lui Oedip, și-a ucis tatăl său, Laios, mult timp în urmă. După această realizare, Iocasta se blochează și Oedip injunghie proprii săi ochi afară. El lasă Creon în controlul Teba și se exilează.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care ilustrează structura celor trei acte ale lui Oedipus Rex .
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 27 Points | Început 22 Points | Încearcă din nou 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Puncte Diagramă de Diagramă și Structură cu Trei Legi | Diferitele puncte ale diagramei de diagramă sunt identificate și interpretate corect din joc conform actului în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile dau context scenei și sunt precise și adecvate evenimentelor descrise. | 4-5 punctele diagramei de diagramă sunt corect identificate și prezentate din joc în funcție de actul în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile dau context scenei și sunt în mare parte corecte pentru evenimentele descrise. | 2-3 punctele diagramei de plotare sunt identificate corect și prezentate din joc în funcție de actul în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile pot fi minime sau inexacte pentru evenimentele descrise. | 1-2 punctele diagramei de diagramă sunt identificate corect și prezentate din joc în funcție de actul în care acestea au loc. Citatele și / sau explicațiile pot fi inexacte, lipsesc sau prea limitate la punctaj. |
| Artificiale | Arta aleasă pentru a ilustra scenele este potrivită din punct de vedere istoric jocului. Este evident că elevul a petrecut mult timp, creativitate și efort pentru a realiza cu atenție fiecare reprezentare artistică. | Arta aleasă pentru a ilustra scenele ar trebui să fie potrivită din punct de vedere istoric, dar pot exista anumite libertăți care să distragă atenția de la această sarcină. Este evident că studentul a rămas în sarcină și a pus timp și efort pentru a realiza fiecare reprezentare artistică. | Cele mai multe dintre artele alese pentru a ilustra scene sunt istoric adecvate, dar există abateri grave care provoacă confuzii sau inexactități. Este posibil ca elevul să nu fi acordat multă atenție detaliilor în realizarea fiecărei descrieri și să existe dovezi ale efortului limitat sau limitat. | Cele mai multe dintre artele alese pentru a ilustra scenele sunt istoric nepotrivite, lipsesc sau prea limitate la scor. Este evident că elevul nu a pus mult timp, efort și creativitate în realizarea fiecărei reprezentări artistice. |
| În Engleză | Sunt organizate idei și citate. Afișează controlul asupra gramaticii, utilizării și mecanicii. Afișează corectitudinea corectă. | Sunt organizate idei și citate. Conține câteva erori în gramatică, utilizare și mecanică. Afișează câteva corecții. | Sunt organizate idei și citate. Conține erori în gramatică, utilizare și mecanică care interferează cu comunicarea. Arată o lipsă de corectură. | Conține prea multe erori în gramatică, utilizare și mecanică; (Și / sau) erorile interferează serios cu comunicarea. Arată o lipsă de corectură. |
