În această activitate, elevii vor fi furnizate o întrebare sau solicita să răspundă folosind dovezi textuale. Prompt-aici este, „Cum animalele ajuta oamenii? Utilizați dovezi din text pentru a sprijini răspunsul.“
Cele trei exemple oferite includ:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care răspunde prompt utilizând cel puțin trei exemple din Pinguinii domnului Popper. Faceți clic pe „Adăugați celule“ pentru a modifica numărul de exemple.
Încurajați elevii să reformuleze informațiile în propriile cuvinte în loc să copieze direct din text. Asta ajută la aprofundarea înțelegerii și previne plagiatul.
Alegeți un pasaj scurt și demonstrați cum să îl citiți, înțelegeți și reformulați cu voce tare. Arătați-vă gândirea pe măsură ce treceți de la cuvintele autorului la propriile cuvinte.
Atribuiți elevilor o propoziție sau un fragment scurt din Mr. Popper's Penguins și să parafrazeze împreună. Lăsați-i să compare și să discute versiunile lor pentru claritate și acuratețe.
Oferiți cadre de propoziții utile, cum ar fi „În alți termeni...” sau „Aceasta arată că...”, pentru a ghida elevii în parafrazarea dovezilor. Reduceți treptat sprijinul pe măsură ce încrederea crește.
Evaluați parafrazarea elevilor pentru acuratețe și recompensați încercările de a exprima idei în mod unic. Feedback-ul pozitiv încurajează asumarea riscurilor și întărește abilitățile de scriere.
Animalele ajută oamenii în 'Pinguinii domnului Popper' oferindu-le companie, scoțând la iveală cele mai bune calități ale oamenilor și stârnind curiozitatea. De exemplu, domnul Popper este mai fericit cu pinguinii săi, doamna Popper începe să îi aprecieze, iar comportamentul pinguinilor fascinează personajele.
Dovada textului include faptul că domnul Popper se simte mult mai fericit cu pinguinii săi, doamna Popper se bucură neașteptat de animale, și exemple în care acțiunile pinguinilor — precum verificarea pericolului — sunt interesante și stimulatoare pentru familie.
Elevii pot crea un storyboard cu hartă păianjen plasând întrebarea principală în centru și adăugând cel puțin trei exemple din carte în jur. Fiecare exemplu trebuie să includă o parafrazare sau un citat și o ilustrație.
Exemple simple includ: animale care oferă companie oamenilor (domnul Popper și pinguinii săi), ajutând oamenii să se simtă mai fericiți (doamna Popper se bucură de animale), și animale care sunt interesante sau învață lucruri noi (pinguinii verifică pericolul).
Cel mai bun mod este ca elevii să răspundă la o solicitare cu dovezi din text, să organizeze răspunsurile vizual (cum ar fi cu un storyboard cu hartă păianjen) și să folosească atât parafraze, cât și citate directe din poveste pentru a-și susține ideile.