În această activitate, studenții vor crea o cronologie care reprezintă evenimentele majore care au avut loc de-a lungul bogatei istorii a Congresului Statelor Unite . Studenții pot cerceta evenimente pe cont propriu sau profesorul poate oferi o listă. Pentru fiecare eveniment, studenții ar trebui să includă o scurtă descriere a evenimentului împreună cu o reprezentare a persoanei, ideii, legii sau controverselor care au avut loc la data aleasă.
Pentru o alternativă la aspectul cronologiei, solicitați elevilor să creeze un poster pentru cronologie pentru a se încorpora într-o prezentare sau o plimbare în galerie. Puteți adăuga mai mult de un șablon la această sarcină pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni și pentru a ajusta instrucțiunile în consecință.
Activitate extinsă
După ce elevii și-au creat cronologia evenimentelor, studenții pot finaliza activitatea extinsă pentru cele două evenimente rămase. În funcție de preferințele profesorului, elevii pot alege următoarele opțiuni pentru evenimentele suplimentare.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o cronologie care detaliază istoria Congresului SUA.
Dezbaterile ajută elevii să analizeze și să discute decizii istorice, făcând impactul Congresului mai relevant și mai memorabil.
Alege un eveniment din cronologia ta, cum ar fi Ratificarea Declarației Drepturilor sau Legea Kansas-Nebraska, pentru ca elevii să-și poată conecta cercetarea la o problemă reală.
Împarte clasa în grupuri sau perechi și atribuie fiecărei părți o perspectivă—de exemplu, susținători și opoziție față de legislație sau decizie. Acest lucru încurajează gândirea critică și empatia.
Îndrumă elevii să folosească atât surse primare, cât și secundare pentru a-și construi cazurile. Acest pas întărește abilitățile de cercetare și ajută elevii să folosească dovezi în argumentație.
Moderează dezbaterea, asigurând o discuție respectuoasă. După aceea, discută cu clasa despre modul în care evenimentul a influențat Congresul și ce au învățat elevii despre procesul legislativ.
Crearea unei activități cu linie de timp este o modalitate ușoară și eficientă de a ajuta elevii să învețe despre istoria Congresului SUA. Le permite să organizeze evenimentele cheie cronologic și să înțeleagă vizual evoluția Congresului în timp.
Pentru a crește implicarea, permiteți elevilor să aleagă evenimente pentru cercetare, să adauge ilustrații și să își prezinte liniile de timp ca afișe sau plimbări în galerie. De asemenea, puteți oferi șabloane multiple și să încurajați exprimarea creativă prin design și rezumate.
Evenimentele cheie includ Primul Congres al Statelor Unite (1789), Ratificarea Declarației Drepturilor (1791), Inaugurarea Capitolului (1793), Cumpărarea Louisiana (1803) și amendamente sau acte importante precum Al 13-lea Amendament și Al 19-lea Amendament.
Încercați ca elevii să creeze un poster cu linie de timp pentru o expoziție de clasă sau să proiecteze linii de timp digitale cu ilustrații. De asemenea, îi puteți încuraja să prezică evenimente sau legi viitoare ale Congresului pentru o creativitate suplimentară.
Pentru elevii mai mici, oferiți o listă de evenimente și șabloane. Pentru elevii mai mari, permiteți cercetare independentă, analiză mai profundă și ilustrații sau prezentări mai complexe, adaptate nivelului lor de abilități.