În această activitate, studenții vor compara ceea ce au citit în "Sezonul lung al perioadei uscate din Kenya" cu articolul " Seceta văzută a se înrăutăți în statul Washington în această vară " (sau similară) într-o diagramă T. Tabelul T poate avea două coloane, ca într-o diagramă tradițională T și exemplul de mai jos, sau să utilizeze trei coloane pentru o diagramă Venn. Aceste texte discută despre secetă și efectele pe care aceasta le poate avea asupra mediului și comunității, dar pentru locații foarte diferite.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.
Pregătiți elevii predând cuvinte importante precum secetă, mediu, donație, fermier și somon înainte de a începe activitatea. Acest lucru ajută toți elevii să înțeleagă mai bine textele și să participe în mod încrezător la comparație.
Demonstrati procesul completând un rând din T-Chart în fața elevilor, descriindu-vă gândurile cu voce tare. Acest lucru arată elevilor cum să găsească asemănări și diferențe și le oferă un exemplu clar de urmat.
Încurajați elevii să utilizeze citate directe sau detalii specifice din fiecare articol atunci când adaugă informații în tabel. Acest lucru le întărește abilitățile de comparare și le susține răspunsurile cu dovezi clare.
Asociați elevii sau formați grupuri mici pentru a împărtăși rezultatele T-Chart. Încurajați-i să discute asemănările și diferențele observate, ceea ce ajută la dezvoltarea gândirii critice și a abilităților de colaborare.
Cereți elevilor să deseneze scene sau obiecte pentru fiecare celulă T-Chart, cum ar fi o savană uscată sau un somon blocat. Reprezentările vizuale ajută la consolidarea înțelegerii și fac învățarea mai atractivă.
Folosiți un tabel în formă de T sau un diagrama Venn pentru a ajuta elevii să organizeze asemănările și diferențele dintre texte. Îndrumă-i să se concentreze pe detalii cheie, cauze și efecte din fiecare articol, încurajând discuții despre modul în care seceta afectează diferite comunități.
Un tabel T este un organizator grafic cu două coloane pentru compararea a două subiecte. Scrieți titlul fiecărui articol în partea de sus a fiecărei coloane. Elevii listează detalii relevante din fiecare text sub acestea, făcând ușor de văzut asemănările și diferențele.
Seceta din Kenya a dus la terenuri uscate, animale de povară moarte și nevoie de ajutor alimentar. În statul Washington, seceta afectează fermierii și somonii, iar guvernul caută fonduri pentru apă. Impacturile și răspunsurile diferă în funcție de locație.
Încurajați elevii să identifice teme cheie în fiecare text, să le compare folosind un tabel și apoi să discute sau să scrie despre ceea ce au în comun și cum diferă. Puneți întrebări ghid pentru a lega descoperirile lor.
Sugerați elevilor să deseneze scene, personaje sau obiecte din fiecare articol pentru a reprezenta vizual informațiile. Folosiți baloane de dialog sau subtitrări pentru a arăta detalii cheie, ajutând la crearea unei comparații mai captivante și memorabile.