Utilizați activitatea tradițională TP-CASTT pentru ca studenții să compare două poezii cu teme și subiecte similare. În exemplul următor, "Dreams" și "A Dream Deferred" sunt comparate pentru a evidenția tema comună a importanței de a se ține pe vise și obiective.
| T |
TITLU | Cred că titlul este probabil despre vise. Poate visele pe care le avem când dormim? Sau obiective în viață? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Poezia vorbește despre importanța ținerii viselor, pentru că fără ei viața este goală, lipsită de sens, ruptă și stearpă. |
| C |
CONOTAȚIE | Naratorul folosește cuvinte precum: "muri, pasăre cu aripi rupte, go, câmp steril" și "înghețat" pentru a evidenția imaginea rece și goală a unei vieți fără vise și scopuri. |
| A |
ATITUDINE / TONE | Tonul naratorului este unul de urgență și încredere. Naratorul îi îndeamnă pe cititor să continue să-și păstreze visele, iar naratorul pare să știe importanța ținerii viselor. |
| S |
SCHIMB | În această poezie particulară, nu există schimbări evidente între linii sau stanzuri. Ambele stanzas sunt avertismente despre ce se întâmplă când cineva renunță la speranță pentru obiectivele viitoare. |
| T |
TITLU | Această poezie se referă la importanța ținerii unor obiective în viață. Nu este vorba despre vise de dormit, chiar dacă uneori acolo se manifestă obiectivele noastre. |
| T |
TEMĂ | Tema poemului este de a menține obiectivele și speranța de a le atinge într-o zi, pentru că fără scopuri, viața este ruptă, goală și fără scop. |
| T |
TITLU | Titlul ar putea fi vorba despre un vis care va fi dezactivat mai târziu. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Povestitorul se întreabă ce se întâmplă cu visele care sunt amânate și mută despre ceea ce fac într-o serie de similari. Naratorul se întreabă dacă acestea se usucă, se sfărîmă, se mișcă prost, devin prea vechi și dulci, călcâie ca o încărcătură grea sau în cele din urmă explodează. |
| C |
CONOTAȚIE | Naratorul folosește comparații pentru a arăta diferitele moduri în care un vis expulzat poate deveni altceva în sine pentru persoana care o dezactivează. Naratorul folosește cuvinte și expresii cum ar fi "se usuce, feste ca o durere, miros ca carne putredă, crustă și zahăr peste, seguri", și "explodează" pentru a accesa toate simțurile cititorului gândindu-se la un vis important. |
| A |
ATITUDINE / TONE | Tonul naratorului este cu adevărat curios până la sfârșit, când naratorul cere în italică dacă un vis amânat explodează, ceea ce pare a fi mai forțat - și chiar și cu speranța că o va face. |
| S |
SCHIMB | Schimbarea are loc după a doua, lungă stâncă care întreabă toate lucrurile diferite pe care un vis amânat le-ar putea face. În cea de-a treia stanză, naratorul pare a fi un pic înfrânt, ca și cum nu se poate întâmpla nimic - dar apoi, în linia finală, povestitorul se împrăștie și în italică, sugerează aproape sperăm că un vis amânat ar putea exploda. |
| T |
TITLU | Am avut dreptate în ipoteza mea că poemul ar putea fi despre un vis care va fi dezlănțuit pentru o vreme, însă naratorul intrebă de fapt ce ar putea face în timpul când va fi dezlegat. |
| T |
TEMĂ | Tema poemului trebuie să fie atentă la ceea ce va face un vis de prea mult timp. S-ar putea să nu ia imediat o veste pe visător, dar în cele din urmă ar putea deveni prea mult și trebuie îndeplinită. |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Se efectuează o analiză comparație TP-CASTT a „Dreams“ și „Un vis Amânat“. Amintiți - vă că TP-CASTT standuri pentru titlu, parafrazare, Conotație, Atitudine / Tone, Shift, titlu, Tema.