Вопросы о дистанционном обучении? Кликните сюда

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/франкенштейн-мэри-шелли


Планы Уроков Франкенштейна

Занятия для Франкенштейн включают:

«Франкенштейн » Мэри Шелли часто считается одним из первых написанных фантастических романов, и, по крайней мере, в значительной степени способствовал развитию жанра. Эти планы уроков будут вдохновлять и привлекать студентов к этому формирующему и подробному роману, создавая визуальные раскадровки, которые не только весело делать, но и включают в себя все четыре стандарта ELA Common Core.

Доктор Виктор Франкенштейн создал монстра, который убил и уничтожил многих из его семьи и друзей. В преддверии смерти Виктор рассказывает свою историю, чтобы помешать другим совершить свою ошибку: искать славу любой ценой.





Создание Раскадровки*


Франкенштейн Резюме

После создания монстра, который убил и уничтожил многих из его семьи и друзей, доктор Виктор Франкенштейн преследовал существо до Северного полюса, где он встречает корабль во главе с капитаном Уолтоном в экспедиции. При смерти Виктор рассказывает свою историю Уолтону, чтобы не дать Уолтону совершить ошибку Франкенштейна: искать славу любой ценой. Капитан передает эту историю своей жене в серии писем.

Ранняя жизнь: Виктор - часть состоятельной семьи в Женеве. Он старший сын любящих родителей Альфонса и Кэролайн Бофор Франкенштейн. Альтруистическая семья усыновляет Элизабет Лавенцу, сироту. Когда Виктор собирается идти в школу, его мать умирает от скарлатины. Умирающее желание Кэролайн для Виктора - жениться на Элизабет.

Виктор Франкенштейн, оторванный от своей семьи и посвятивший себя работе в Ингольштадтском университете, узнал секрет создания жизни. После рейда на кладбища человеческих конечностей и органов он строит существо и возвращает его к жизни. Видя результат, Франкенштейн бежит от своего творения в ужасе.

Вскоре он заболевает. Когда он проснулся, монстр ушел, к облегчению Виктора. Однако он слышит, что его младший брат, Уильям, был убит, а семейная горничная, Жюстин, подозревается. Виктор возвращается домой в Женеву и сразу же знает, что за смерть Уильяма виноват не монстр, а Джастин, но Виктор не говорит ничего, опасаясь, что люди ему не поверят. Жюстин приговорен к повешению.

Во время отпуска Франкенштейн обнаруживает, что монстр преследует его. Столкнувшись со своим создателем, существо говорит Франкенштейну, как тяжела была его жизнь. Он был вынужден учить все самостоятельно. Через некоторое время он укрылся в небольшом сарае, пристроенном к дому бывших французских аристократов. Он наблюдал за ними через глазок и учился, наблюдая за ними. Он отчаянно хочет чувствовать дружеское общение, но люди презирают его из-за его неестественной внешности. Монстр искал Франкенштейна, чтобы сделать его невестой, чтобы он не был одинок. Смерть Уильямса была вызвана злым существом, и монстр угрожает убить больше людей, если он не исполнит свое желание.

Под принуждением Франкенштейн соглашается начать работу над матом для существа. Однако он никогда не заканчивает, нарушая свое обещание. Монстр убивает своего друга, Клервала, и клянется, что увидит Франкенштейна в день его свадьбы. Виктор предполагает, что он сам является целью, но существо убивает его жену, Элизабет, вместо этого. Виктор Франкенштейн остался один в мире, очень похож на созданного им монстра.

В поисках мести Франкенштейн следует за монстром на север. Именно здесь он сталкивается с Уолтоном и экспедицией. Рассказав экипажу эту невероятную историю, он умирает. Приходит монстр, чтобы отдать дань уважения, и говорит Уолтону, что намерен поджечь себя.

В конце Уолтон поворачивает свою экспедицию назад, частично потому, что его люди говорят ему, и частично, чтобы прислушаться к морали Франкенштейна и истории Шелли: некоторые достижения не стоят затрат.


Основные вопросы для Франкенштейна

  1. Как амбиции мотивируют людей как позитивную и негативную черту?
  2. Что больше влияет на убеждения человека: природа или воспитание?
  3. Имеют ли люди право заниматься научными исследованиями независимо от результата? Где ограничения?

Другие идеи плана урока

  1. Какой тип персонажа монстр?
  2. Кто виноват? - Создать T-Chart, сравнивая недостатки Виктора и его творения.
  3. Погрузитесь глубже: исследуйте значения имен персонажей из романа.
  4. Создайте раскадровку Перечня глав; используйте одну клетку, чтобы изобразить каждую главу романа.
  5. Добавьте презентацию в любой проект раскадровки, чтобы продемонстрировать свои способности и соответствовать стандартам разговорного и аудирования CCSS.
Image Attributions
  • Dissected Lithops 0127 • yellowcloud • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)


Цены на Образование

Эта структура ценообразования доступна только для академических учреждений. Storyboard That принимает заказы на покупку.

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Найдите больше мероприятий и планов уроков, как это в нашей категории ELA для средней школы!
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/франкенштейн-мэри-шелли
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Создано более 13 миллионов раскадровок
Storyboard That Family