География Эфиопии, Африки

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Долгая Прогулка к Воде




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Студенты могут улучшить свое понимание книги «Долгий путь к воде », исследуя Эфиопию или африканский континент в целом и создав красивую и информативную инфографику! Узнав больше о богатом разнообразии географии, языков и культур в Эфиопии и на огромном африканском континенте, учащиеся смогут лучше понять персонажей, их мотивы и историю в целом. В этом упражнении учащиеся будут проводить исследования, используя школьные ресурсы, и отображать то, что они узнали, с помощью инфографики. Учителя могут предоставить учащимся графический органайзер, чтобы помочь учащимся отслеживать свои исследования. Эти плакаты можно распечатать и повесить в комнате или в школе. Студенты также могут спроецировать свои плакаты на экран и рассказать классу о своих открытиях!

Чтобы узнать о других шаблонах, которые можно добавить к этому занятию, ознакомьтесь с нашими шаблонами географической инфографики !


Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Срок оплаты:

Задача: создать географическую инфографику об Эфиопии или африканском континенте.

Инструкции для студентов:

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Используя свое исследование, добавьте важные факты и детали в шаблон инфографики.
  3. Измените шрифты, цвета или стили по своему желанию.
  4. Добавьте изображения, чтобы улучшить свой плакат.
  5. Обязательно укажите как минимум 5 важных фактов, чтобы продемонстрировать, что вы узнали из своего исследования.



Копировать Активность*



Как Помочь Студентам Провести Исследование и Создать Инфографику для Южного Судана и Эфиопии

1

Объясните Деятельность

Объясните учащимся, как создавать инфографику, чтобы узнать больше о месте или событии, и организовать всю информацию на одной странице/диаграмме в более визуально привлекательном и интересном формате. Сообщите учащимся, что они будут проводить исследования по различным аспектам жизни страны и объяснять свои идеи перед классом.

2

Анализ Географии и Демографии

Предложите учащимся узнать о географических особенностях и составе населения Эфиопии и Южного Судана. Предоставьте подробную информацию о территории, населении, важных городах и топографических особенностях. Чтобы сделать инфографику более интересной, учащиеся могут включить карту, а также факты и цифры из заслуживающих доверия источников.

3

Создайте Временные Рамки и Предоставьте Исторический Контекст

Попросите учащихся дать краткий отчет о прошлых и текущих событиях каждой страны в своей инфографике. Привлекайте внимание к важным событиям, поворотным моментам и прорывным открытиям. Студенты также могут составить график, чтобы графически проиллюстрировать исторические события. Эта временная шкала также может включать некоторую информацию о выдающихся личностях, появившихся в этих местах.

4

Поговорите о Культуре, Ценностях и Традициях

Откройте для себя богатую культурную историю Эфиопии и Южного Судана. Добавьте подробную информацию о разговорных языках, обычаях, одежде, танцах, музыке и других важных культурных мероприятиях. Учащиеся могут включать интересные иллюстрации и забавные факты о странах в этих краях. Другие детали, на которых студенты могут сосредоточиться, — это экономика, политика, религия и известные достопримечательности этих стран.

5

Провести Сравнительный Анализ

Студентам следует предлагать выявить сходства и различия между двумя народами. Это может быть связано с различиями в развитии, культуре или возникающими трудностями. Студенты также могут сравнить две страны, которые имеют схожие аспекты, такие как местоположение, культура и политика, и имеют схожую историю, чтобы представить свой анализ в классе.

Часто Задаваемые Вопросы о Создании Инфографики для Стран, Упомянутых в «Долгом Пути к Воде»

Какие важные компоненты должны включить студенты в свою инфографику?

Географические данные, демография, история, культура, экономика, социальные проблемы и важные достопримечательности Эфиопии и Южного Судана являются одними из важнейших компонентов, которые студенты могут добавить в свою инфографику.

Есть ли какие-либо визуальные элементы, которые учащиеся могут добавить, чтобы улучшить общую структуру и понимание инфографики?

Учащиеся могут использовать наглядные пособия, такие как диаграммы, графики, карты и изображения известных мест или аспектов культуры. Визуальные компоненты улучшают понимание и делают инфографику более интересной.

Как студенты могут провести сравнение двух стран в своей инфографике?

Студенты могут привлечь внимание к контрастам и сходствам между двумя народами, сравнивая их друг с другом. Это может включать сопоставление информации об экономических, культурных или демографических переменных и сбор данных из надежных источников.

Больше Storyboard That

Долгая Прогулка к Воде



Копировать Активность*