Отличный способ вовлечь учащихся в текст - создание раскадровок, в которых исследуются тон, выбор слова, изображения, стиль и тема. Это действие обозначается аббревиатурой « TWIST ». В анализе TWIST студенты сосредотачиваются на конкретном абзаце или нескольких страницах, чтобы глубже понять смысл автора. Это можно использовать для стихов, рассказов и романов!
Используя отрывок, студенты могут изобразить, объяснить и обсудить историю, используя TWIST-анализ . Чтобы сформировать или адаптировать это упражнение, учителя могут создавать изображения или добавлять текст и предлагать учащимся заполнить пробелы. Они также могут выбрать отрывок, который студенты будут анализировать, или предоставить банк слов, чтобы направлять их.
| Т |
ТОН | Таинственный: в Сонной Лощине происходит множество сверхъестественных происшествий. |
|---|---|---|
| W |
ВЫБОР СЛОВА | вялый, сонный, мечтательный, уединенный, мечтательный, заколдованный, колдовская сила, заклинания, задумчивость, транс, видения, кошмар |
| я |
ИЗОБРАЖЕНИЕ | «Сонное, мечтательное влияние, кажется, нависает над землей и пронизывает саму атмосферу»; «... заклинают умы хороших людей, заставляя их блуждать в постоянной задумчивости»; "... и кошмар с ее девятикратностью, кажется, делает его любимой сценой ее игр" |
| S |
СТИЛЬ | Ирвинг очень старается сделать сцену «Сонной лощины» местом для сверхъестественных явлений. Он упоминает множество необъяснимых вещей, от легко узнаваемой падающей звезды до духа кошмара. Приводя множество примеров, Ирвинг убеждает читателя больше относиться к сверхъестественному. |
| Т |
ТЕМА | Сонная Лощина долгое время была рассадником призраков, духов и потусторонних сил. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: завершить TWIST-анализ рассказа. Помните, что TWIST означает «Тон», «Выбор слова», «Образ», «Стиль», «Тема».
Инструкции для студентов:
Начните урок с ознакомления учащихся с понятием литературных стилей. Объясните, как авторы используют разные стили письма, чтобы передать свое послание, и как определенные жанры требуют определенных типов стилей, чтобы удерживать внимание читателей. В зависимости от уровня понимания учащихся учителя могут определить уровень детализации, которая будет обсуждаться в классе.
Как только учащиеся лучше ознакомятся с идеей литературных стилей, учителя могут перечислить различные типы литературных стилей, такие как разъяснительный, описательный, спорный, журналистский, формальный, повествовательный, неформальный и т. д. Подробно объясните учащимся каждый стиль, а также расскажите студенты, какой стиль более популярен в разных жанрах.
Учителя могут провести в классе задание, в ходе которого учащиеся должны связать данный текст с типом литературного стиля, который он изображает. Это можно сделать в виде рабочего листа или любого другого графического органайзера. Учителя также могут попросить учащихся привести собственные примеры, учитывая всю известную им литературу.
Анализируйте и сопоставляйте различные литературные стили внутри одного и того же жанра или между жанрами, используя сравнительный анализ. Благодаря этому учащимся будет полезно увидеть разнообразие литературных жанров. Учителя могут назначить каждому ученику определенный литературный стиль и попросить его провести исследование для сбора информации, и, в конце концов, все ученики смогут поделиться своими идеями и провести коллективный сравнительный анализ.
Предложите учащимся задуматься о своих предпочтениях и о том, как стиль автора влияет на их чтение. Это может спровоцировать интеллектуальные разговоры о личных предпочтениях и интерпретациях.
Да, TWIST-анализ является гибким и работает с различными литературными формами, такими как поэзия, художественная и научно-популярная литература. Ключевым моментом является модификация анализа в соответствии с конкретными чертами жанра. Проведение этого анализа различных жанров поможет учащимся получить разные идеи, а также поможет им провести сравнительный анализ.
Попросите своих учеников просмотреть текст на предмет повторяющихся тем или концепций с помощью TWIST Analysis. Рост персонажа, развитие истории и символика — распространенные способы раскрытия тем. Их понимание можно улучшить путем обсуждения и сопоставления интерпретаций.
Использование красочного и запоминающегося языка для создания мысленных образов известно как образы. Выполняя TWIST-анализ, учащиеся могут говорить о том, как образы поддерживают темы, добавляют атмосферу и улучшают сенсорный опыт читателя.