Еще один отличный способ привлечь ваших студентов путем создания раскадровки , которая использует шекспировский словарный запас. Многие студенты борются с общими шекспировских слов. Получение студентов использовать их в контексте перед чтением является отличным способом развивать словарный запас понимания. В приведенном ниже примере, студенты создали раскадровки с использованием стандартных шекспировских терминов.
В шекспировской лексики доске , студенты могут использовать слова в предложении , которую они создают, или они могут выбрать фразу из пьесы. В примере раскадровки, студент решил создать свои предложения по их словам:
"Тогда они спросили меня, если это было слово князя, и я ответил:" Это был жениться! "
"Я молюсь, медсестра быстро приходит с хорошими новостями!"
"The дерзкий привратник не позволил бы мне без пароля."
"Если ты полюбишь холод пришел ко мне ... дружественную аптекаря!"
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание карты паук раскадровку для шекспировских словаря слов и фраз.
Привнесите живость в обучение, превратив повторение словаря в весёлый, интерактивный опыт. Игры помогают ученикам запоминать новые слова и делают уроки более увлекательными.
Выбирайте между такими играми, как “Бинго по словарю”, конкуренциями в малых группах или быстрыми парными вызовами. Соответствие формата вашей аудитории повышает участие и энтузиазм.
Создавайте карточки со словами или цифровые слайды с использованием выбранной лексики. Включайте определения или примерные предложения для поддержки понимания и закрепления использования.
Демонстрируйте, как играть, проводя раунд с классом. Объясняйте ожидания и отвечайте на вопросы, чтобы ученики чувствовали себя уверенно и были готовы к участию.
Признавайте усилия учеников с помощью похвалы или небольших наград. Приглашайте их использовать новые слова в историях, сценках или беседах, чтобы закрепить знания и повысить уверенность.
Деятельность по созданию сториборда словарного запаса Шекспира — это урок, на котором учащиеся иллюстрируют незнакомые слова или фразы Шекспира в визуальной форме. Студенты создают комиксы или сториборды, используя каждое слово в предложении, что помогает понять и запомнить язык перед чтением пьес Шекспира.
Чтобы помочь студентам понять слова Шекспира перед чтением, пусть они выявляют незнакомые термины, определяют их и используют в предложениях или сторибордах. Визуальные занятия, такие как доски словаря, делают значения ясными и повышают уверенность при встрече с этими терминами в тексте.
Распространённые слова из словаря Шекспира, с которыми могут сталкиваться сложности, включают marry (действительно), pray (надеяться), sauce (наглый), и thou (ты). Интерактивные задания помогают студентам использовать и запоминать эти термины в контексте.
Лучший способ создать визуальный урок по словарю Шекспира — это дать студентам сделать паучью карту или комикс-сториборд. Пусть выберут незнакомые слова, определят их своими словами и используют каждое в оригинальном предложении с иллюстрацией или речевым пузырем.
Использование слов из словаря Шекспира в контексте помогает студентам развивать понимание, укреплять уверенность и делать язык менее устрашающим. Применение терминов в собственных предложениях или сторибордах гарантирует, что студенты смогут распознавать и понимать эти слова во время чтения.