Как Источник Документ
Эту раскадровку можно найти в следующих статьях и ресурсах:
Первичные и Вторичные Источники
Планы Уроков Мэтта Кэмпбелла
Первичные и вторичные источники позволяют студентам и историкам заглянуть в прошлое или изучить, как воспринимались прошлые исторические события и деятели. Чтобы установить подлинные и значимые связи с прошлым, учащиеся должны использовать первоисточники, чтобы получить информацию из первых рук о людях, событиях, конфликтах, идеях и темах, которые происходили в прошлом.
Описание Раскадровки
Как Источник Документа
Текст Раскадровки
- Где был создан документ?
- У меня есть мечта, что когда-нибудь эта нация поднимется и воплотит истинный смысл своего вероучения: «Мы считаем эти истины самоочевидными, что все люди созданы равными».
- Что происходило, когда документ был создан?
- «У меня есть мечта, что в один прекрасный день даже штат Миссисипи, государство, изнуренное от жары несправедливости, изнуренное от жара угнетения, превратится в оазис свободы и справедливости».
- Когда был создан источник?
- Хотя понимание времени создания документа важно, важно, чтобы историк знал, где был создан документ. Помимо страны происхождения, историки хотят знать более конкретные детали, такие как уезд, деревня, улица, дом, бизнес или любая другая деталь, связанная с ее местоположением.
- Как только историк знает, кто написал документ, им важно понять контекст, в котором был создан документ. Историки хотят знать, был ли этот документ создан во время кризиса, мира, трудностей или многих других факторов, которые могут повлиять на общество, в котором оно было создано.
- Когда документ анализируется, для историка важно знать точно, когда документ был создан. Чем конкретнее известная дата создания, тем более историк будет понимать контекст и среду документа.
- 28 августа 1963 г.
- Почему был создан документ?
- У меня есть мечта, что мои четверо маленьких детей когда-нибудь будут жить в стране, где их будут судить не по цвету кожи, а по содержанию их характера.
- Как Источник Документа
- Кто создал документ?
- Историки пытаются выявить сложности, лежащие в основе создания документа. Зная, что документ создан как призыв о помощи, объявление войны или просто создание досуга, историки могут указать контекст документа в истории.
- Историк должен знать, кто был автором или создателем документа, от принца до нищего. Чем больше историк может раскрыть фон создателя, тем больше историк сможет понять документ и период времени, в который был создан документ.
Image Attributions
- Civil rights demonstration in front of a segregated theater: Tallahassee, Florida - State Library and Archives of Florida - (Лицензия No known copyright restrictions )
- Come and visit the U.S. Embassy's poster show celebrating #MLK's 50th anniversary of 'I Have A Dream' - US Embassy Canada - (Лицензия Attribution )
- Little Rock Nine (9) Arkansas Leg bldg - wood.smoke - (Лицензия Attribution )
- martin luther king - caboindex - (Лицензия Attribution )
- Martin Luther King Memorial - runneralan2004 - (Лицензия Attribution )
- Rosa Parks Building - bc 400 - (Лицензия Attribution )
- Tallahassee Civil Rights March - State Library and Archives of Florida - (Лицензия No known copyright restrictions )
Создано более 30 миллионов раскадровок