Potom, čo ste skončili čítanie Hatchet , alebo po dokončení kapitoly, požiadajte svojich študentov, aby dokončili literárny prvok, ktorý sa venuje lovu! Dajte im zoznam prvkov alebo zariadení, ktoré chcete nájsť a nechajte si vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje a vysvetľuje použitie každého v príbehu! Budú mať absolútny výbuch a zarobiť majstrovstvo slov, keď sú dokončené.
Možné literárne prvky zahŕňajú:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje rôzne literárne prvky od Hatcheta od Garyho Paulsena.
Podporujte študentov, aby si sami vymýšľali svoje vlastné verzie literárnych prostriedkov na základe tém alebo udalostí z Hatchet. Požiadajte ich, aby premýšľali o Brianových skúsenostiach a prišli s kreatívnymi prirovnaniami, metaforami alebo personifikáciami, ktoré by mohli zapadnúť do príbehu.
Nechajte študentov napísať svoje originálne vety s literárnymi prvkami na papier alebo digitálne, následne pozvite ich, aby sa podelili s partnerom alebo malou skupinou. Modelujte aktívne počúvanie a dajte spolužiakom príležitosť klásť otázky alebo poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu.
Vyberte niekoľko kreatívnych príkladov a zverejnite ich na nástenke alebo ich zobrazte digitálne. Oceňujte študentov za ich úsilie a originalitu, čo motivuje ostatných k účasti na budúcich aktivitách.
Uľahčite diskusiu o tom, ako ich nové príklady súvisia s Brianovou cestou alebo témami v Hatchet. Zvýraznite, ako môže obrázkový jazyk obohatiť rozprávanie a prehĺbiť porozumenie.
Hatchet obsahuje niekoľko literárnych prvkov, ako sú porovnanie, metafora, personifikácia, hyperbola, odkazy, aliterácia, naznačovanie, retrospektíva, analógia, irónia a atmosféra. Tieto prostriedky pomáhajú efektívne sprostredkovať témy a emócie príbehu.
Skvelou metódou je hľadanie literárnych prvkov. Poskytnite študentom zoznam prvkov, ktoré majú nájsť v Hatchet, a nech vytvoria storyboard, ktorý ilustruje a vysvetľuje každý prvok scénami a postavami z knihy.
Hľadanie požaduje, aby študenti vyhľadali konkrétne literárne prvky v Hatchet. Identifikujú príklady z textu a následne ich ilustrujú a opisujú, ako každý prvok obohacuje príbeh, čím zvyšujú porozumenie a záujem.
Aktivita s literárnymi prvkami v knihe Hatchet je určená pre 6. až 8. ročník. Pomáha študentom na úrovni od rozvíjajúcej sa po majstrovskú analyzovať a pochopiť obrazové jazykové prvky a literárne zariadenia v románe.
Áno, táto aktivita je ideálna pre individuálnu prácu. Každý študent si prejde zoznam literárnych prvkov, nájde príklady v texte a vytvorí vlastný storyboard na prezentáciu porozumenia knihy Hatchet.