Personifikácia je, keď pisateľ dáva ľudské vlastnosti alebo činy niečomu neľudskému. Keď si študenti prečítajú Keď chytíte tigra , narazia na niekoľko príkladov tohto typu obrazného jazyka. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú najmenej tri príklady personifikácie . Učitelia môžu deti požiadať, aby frázu doslovne ilustrovali tak, ako je to zamýšľané v texte, alebo oboje. Vzorová mapa pavúka pre túto aktivitu ukazuje doslovný výklad každého príkladu personifikácie. Učitelia môžu tiež chcieť dať študentom zoznam príkladov alebo im dať urobiť „lov na mrchožrofa“ buď pri čítaní, alebo ako aktivitu po prečítaní.
Stránka 4: Dážď zosilnel a nasáva jej pozornosť.
Stránka 6: Môj pulz je divoké zviera.
Stránka 19: Samov telefón zjasní a začne sa načítavať, akoby sa napínal, keď sa zobudí zo spánku.
Stránka 19: Tento dom je plný tajomstiev.
Stránka 40: Prosím, aby podlahové dosky mlčali. Nepočúvajú. Kňučia mi pod nohami.
Stránka 53: Mraky blokujú slnko a maľujú dom sivou farbou.
Stránka 60: Medzi jeho ružovými lícami sa šklbol hustý biely fúzy.
Stránka 68: Je to ako keby ľudové príbehy mali svoju myseľ. Ako keby sa vznášali po svete a čakali, kým im niekto príde a povie im to.
Stránka 90: Začne odpovedať, ale kašeľ jej ukradne slová.
Stránka 112: Sklamanie sa deje priamo mnou.
Stránka 142: V miestnosti zavládne ticho a vyplní každú prasklinu v škrípavom dreve.
Strana 150: Suterén tancuje farebne, tmavomodro, oranžovo a fialovo.
Stránka 182: Tento dom je dusivý.
Stránka 197: Možno by som sa mohol natiahnuť a zachytiť Samov úsmev, než spadne na zem a rozbije sa.
Stránka 228: Prebúdzam sa s znepokojujúcou váhou na hrudi.
Stránka 251: Stále sa snažím držať svoje srdce pohromade, ale čím silnejšie ho stlačím, tým rýchlejšie sa mi rozpadne.
Stránka 278: Moje srdce sa zvieralo pevne ako päsť.
Stránka 280: Dni plynú potichu. Hodiny sa stierajú.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte 3-bunkovú mapu pavúkov, ktorá ilustruje a popisuje tri príklady personifikácie v texte.
Pokyny pre študentov:
Posilniť študentov, aby vytvárali originálne vety pomocou personifikácie na základe tém v triede alebo každodenného života. Táto aktivita podporuje kreativitu a prehlbuje porozumenie obrazného jazyka.
Požiadať študentov, aby vypísali objekty, zvieratá alebo nápady, ktoré nemajú ľudské vlastnosti. Brainstormovanie pomáha študentom zamerať sa na vhodné predmety pre personifikáciu.
Viesť študentov, aby spojili svoje neľudské objekty s ľudskými činmi, myšlienkami alebo emóciami. Tento krok podporuje predstavivosť a prepojenie personifikácie s bežnými správaním.
Podnietiť študentov, aby napísali celé vety spájajúce ich vybraný predmet a ľudskú vlastnosť. Napríklad: "Vietor šepkal tajomstvo cez stromy." Napísanie úplných myšlienok robí obrazný jazyk jasným.
Pozvať študentov, aby prečítali svoje vety nahlas a diskutovali o tom, ako personifikácia mení význam alebo atmosféru. Zdieľanie pomáha upevniť porozumenie a inšpiruje spolužiakov.
Personifikácia v "When You Trap a Tiger" je, keď autor dá ľudské činy alebo vlastnosti neživým veciam, ako sú objekty alebo myšlienky. Tieto tvorivé opisy pomáhajú čitateľom spojiť sa s príbehom a vizualizovať udalosti zaujímavejším spôsobom.
Na výučbu personifikácie pomocou tejto knihy vyberte kľúčové príklady z textu, ako napríklad "dážď nasáva jej sústredenie" alebo "dom je plný tajomstiev." Nechajte študentov nájsť, diskutovať a ilustrovať tieto riadky, vysvetľujúc, čo každý znamená doslovne aj obrazne pre hlbšie pochopenie.
Príklady zahŕňajú: "Môj pulz je divá zviera", "mraky blokujú slnko a maľujú dom sivý" a "podlahové dosky stonajú pod mojou nohou." Tieto riadky ukazujú, že neživé veci sa správajú ako ľudia alebo zvieratá.
Pavúčia mapa je grafický organizér, ktorý umožňuje študentom vizuálne prepojiť centrálnu myšlienku—ako je personifikácia—s príkladmi a vysvetleniami. Použitím pavúčej mapy pomáha študentom rozložiť obrazný jazyk, čo uľahčuje pochopenie a zapamätanie si ho.
Vyskúšajte lov na personifikáciu: požiadajte študentov, aby našli tri príklady personifikácie pri čítaní "When You Trap a Tiger", zapíšte ich s číslami strán a nakreslite doslovné scény každej z nich. Táto interaktívna aktivita podporuje porozumenie a kreativitu.