V tejto aktivite budú študenti demonštrovať svoje chápanie textu prostredníctvom zhrnutia troch alebo viacerých udalostí.
Na začiatku románu autor popisuje rodinu pelynec, vrátane príkladov toho, ako sú rodičia nevhodní a aké kruté sú pre Matildu.
V polovici románu navštevuje školu Matildu a spoznáva slečnu Honeyovú, jej učiteľku, ktorá sa zaujíma o jej brilantnosť a chce ju pomôcť.
Nakoniec sa Matilda a slečna Honey navzájom spoliehajú a navzájom si pomáhajú zbaviť sa svojich nepriateľov: Pelynec a slečna Trunchbullová.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte prehľad o Matilde .
Empower students to craft a connected summary by teaching them to link events and use transition words. This helps summaries flow smoothly and reflect deeper comprehension.
Show students how to highlight or list main events from the beginning, middle, and end of Matilda. This ensures they focus on the most important plot points.
Introduce words like first, next, and finally to help students logically link each part of the story. This creates a summary that reads smoothly.
Remind students to avoid copying text and instead explain events in their own language. This builds understanding and original thinking.
Guide students to share and discuss summaries together, offering suggestions to clarify ideas or add missing details. This collaborative review improves writing and confidence.
Matilda je príbeh o nadanej dievčine, ktorej rodičia sa s ňou nezachádzajú dobre. Nachádza podporu od Miss Honey, jej láskavej učiteľky, a spoločne prekonajú krutú Miss Trunchbull. Príbeh ukazuje, ako Matilda a Miss Honey si navzájom pomáhajú nájsť šťastie a bezpečie.
Na vyučovanie častí príbehu s Matildou nechajte študentov identifikovať začiatok (Matildin rodinný život), stred (stretnutie s Miss Honey v škole) a koniec (porazenie Miss Trunchbull). Študenti môžu vytvárať obrázky a písať vety k jednotlivým častiam, aby posilnili porozumenie.
Skúste aktivity ako kreslenie scén zo začiatku, stredu a konca Matildy, písanie vety pod každý obrázok alebo vytváranie jednoduchého storyboardu. Tieto aktivity pomáhajú študentom precvičiť si zhrnutie kľúčových udalostí kreatívnym spôsobom.
Zhrnutie pomáha žiakom 4. a 5. ročníka zlepšiť porozumenie čítaniu zameraním sa na hlavné myšlienky a kľúčové udalosti. Podporuje ich v spracovaní prečítaného a vyjadrení vlastnými slovami, čím rozvíja kritické myslenie.
Príklad: V Matilde nájde chytrá dievčina s nepeknými rodičmi starostlivú učiteľku Miss Honey. Spoločne sa postavia proti zlom hlavnej riaditeľke, Miss Trunchbull, a vytvoria si lepší život.