„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovou slovnou zásobou pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu, ktorá sa nachádza v knihe Jasmine Warga z knihy Other Words for Home. Učitelia môžu študentov nechať, aby pre každú kapitolu definovali 3 až 5 slov podľa ich výberu, alebo poskytnúť zoznam slov, ktoré by mohli byť pre nich pred začatím románu alebo kapitoly neznáme.
Habibti: arabčina pre „zlatíčko“
Marhaba: arabčina pre „ahoj“
Muezzin: Muž, ktorý volá moslimov k modlitbe z minaretu mešity. V kontexte knihy má Jude na mysli hovorcu, ktorého hlas počuje za oknom skoro ráno.
revolúcia: zvrhnutie vlády tými, ktorí sú riadení
vlastizrada: ustanovujúca alebo majúca vlastnosť zrady
stabilita: neustály poriadok, najmä spoločnosti
podnadpis: preklad zahraničného dialógu filmu alebo televízneho programu
prekročiť: prekročiť rozsah alebo limity
hummus: hustá nátierka vyrobená z roztlačeného cíceru
mešita: moslimské bohoslužobné miesto, ktoré má zvyčajne minaret
falafel: vyprážaná kroketa z roztlačeného cíceru a korenia
hidžáb: šatka, ktorú nosia moslimské ženy
drzosť: agresívna alebo úplná smelosť
predstierať: pôsobiť falošne
plahočisko: choďte ťažko a pevne, akoby ste unavení, alebo cez blato
impulz: pudový motív
bagatelizácia: podceňujte dôležitosť alebo kvalitu
ľadoborec: počiatočná aktivita na uvoľnenie napätej alebo formálnej atmosféry
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z programu Other Words for Home .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Musíte mať 3 výrazy, správne definície alebo popisy a príslušné ilustrácie pre každý z nich, ktoré preukazujú, že rozumiete daným slovám.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Začiatok jednotky alebo hodiny s kľúčovou slovnou zásobou pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu, ktorá sa nachádza v knihe Jasmine Warga z knihy Other Words for Home. Učitelia môžu študentov nechať, aby pre každú kapitolu definovali 3 až 5 slov podľa ich výberu, alebo poskytnúť zoznam slov, ktoré by mohli byť pre nich pred začatím románu alebo kapitoly neznáme.
Habibti: arabčina pre „zlatíčko“
Marhaba: arabčina pre „ahoj“
Muezzin: Muž, ktorý volá moslimov k modlitbe z minaretu mešity. V kontexte knihy má Jude na mysli hovorcu, ktorého hlas počuje za oknom skoro ráno.
revolúcia: zvrhnutie vlády tými, ktorí sú riadení
vlastizrada: ustanovujúca alebo majúca vlastnosť zrady
stabilita: neustály poriadok, najmä spoločnosti
podnadpis: preklad zahraničného dialógu filmu alebo televízneho programu
prekročiť: prekročiť rozsah alebo limity
hummus: hustá nátierka vyrobená z roztlačeného cíceru
mešita: moslimské bohoslužobné miesto, ktoré má zvyčajne minaret
falafel: vyprážaná kroketa z roztlačeného cíceru a korenia
hidžáb: šatka, ktorú nosia moslimské ženy
drzosť: agresívna alebo úplná smelosť
predstierať: pôsobiť falošne
plahočisko: choďte ťažko a pevne, akoby ste unavení, alebo cez blato
impulz: pudový motív
bagatelizácia: podceňujte dôležitosť alebo kvalitu
ľadoborec: počiatočná aktivita na uvoľnenie napätej alebo formálnej atmosféry
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu z programu Other Words for Home .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Musíte mať 3 výrazy, správne definície alebo popisy a príslušné ilustrácie pre každý z nich, ktoré preukazujú, že rozumiete daným slovám.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
Podporte zapamätávanie tým, že vizuálna slovná zásoba bude súčasťou vašich hodín. Konzistentná expozícia pomáha študentom internalizovať nové slová a spájať ich s reálnymi situáciami.
Predveďte proces výberom slova a spoločným zostavením tabule ako trieda. Vidieť vaše myslenie pomáha študentom pochopiť očakávania a inšpiruje kreativitu.
Uľahčite galériovú prechádzku alebo zdieľanie v pároch, kde študenti hodnotia tabule svojich spolužiakov. Pozitívna spätná väzba a návrhy podporujú spoluprácu a hlbšie pochopenie.
Požiadajte študentov, aby spojili každé slovo so svojím vlastným životom alebo aktuálnymi udalosťami. Osobné spojenia robia abstraktné pojmy zapamätateľnejšími a významnejšími.
Využívajte krátke úlohy, kde študenti definujú slovo alebo nakreslia rýchly nákres pred odchodom zo školy. Časté kontroly vám pomáhajú sledovať pokrok a upravovať výučbu podľa potreby.
Vizuálna slovná aktivita pre Other Words for Home zahŕňa definovanie a ilustráciu kľúčových termínov z románu Jasmine Warga. Toto pomáha prehĺbiť ich porozumenie a zapamätanie sa spojením slov s obrázkami a kontextom z knihy.
Aby ste efektívne vyučovali slovnú zásobu z Other Words for Home, začnite každú hodinu predstavením 3-5 kľúčových výrazov, nechajte študentov ich definovať a ilustrovať, a diskutujte ich význam v kontexte príbehu. Tento prístup zvyšuje zapojenie a porozumenie.
Dôležité slovné zásoby z Other Words for Home zahŕňajú habibti, marhaba, muezzin, hummus, revolúcia, hijab a audacity. Tieto slová zdôrazňujú kultúrne a tematické prvky v románe.
Najlepší spôsob, ako použiť storyboardy na vyučovanie slovnej zásoby, je nechať študentov vybrať termíny, napísať definície alebo opisy, a vytvoriť zodpovedajúce ilustrácie. Táto metóda podporuje vizuálne učenie a pomáha študentom zapamätať si nové slová.
Vizuálna slovná zásoba je dôležitá v strednej škole ELA, pretože napomáha porozumeniu, podporuje rôznych študentov a robí abstraktné pojmy konkrétnejšími. Vizuály pomáhajú študentom zapamätať si a použiť nové slová v kontexte.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka