Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.
This version has six cells and is less complex than the eight-cell version.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Naplánujte krátku úvodnú reláciu pred hľadaním pokladu, aby ste predstavili kľúčové funkcie a tipy na navigáciu v Tvorcovi storyboardov. Toto pomáha nastaviť očakávania a znižuje zmätok, čím zabezpečí, že všetci študenti začnú so solídnym základom.
Ukážte, ako dokončiť jednu bunku hľadania pokladu pri projekcii obrazovky. Prejdite si svoj myšlienkový proces a zdôraznite, ako používať kategórie a umelecké nástroje. To buduje dôveru a objasňuje pokyny pre študentov.
Stanovte špecifické časové rámce pre každú časť hľadania pokladu a poskytujte kontrolné body na zdieľanie pokroku študentov. Toto udrží všetkých na správnej ceste a umožní vám rýchle spätné väzby alebo podporu podľa potreby.
Pozvite študentov, aby sa spojili do dvojíc alebo malých skupín na diskusiu o stratégiách a navzájom si pomáhali s novými funkciami. Učenie od spolužiakov posilňuje pochopenie a vytvára podporujúce prostredie v triede.
Závere aktivitu tým, že študenti zdieľajú svoje obľúbené bunky a zamyslia sa nad tým, čo objavili o platforme. Táto oslava učenia posilňuje ich znalosť s Tvorcom storyboardov pre budúce úlohy.
„6-bunková hra na odpadky v tvorcovi príbehov je interaktívna aktivita, pri ktorej študenti plnia úlohy v šiestich bunkách príbehu, skúmajú rôzne kategórie a umelecké diela, aby sa oboznámili s funkciami platformy.
Učitelia môžu priradiť hru na odpadky ako zábavnú metódu, ako študenti môžu preskúmať Storyboard That, keď sledujú pokyny v každej bunke, čím podporujú objavovanie nových scén a postáv a zároveň precvičujú navigáciu platformou.
Aby bola hra na odpadky zaujímavá, používajte jasné pokyny, tvorivé podnety, primeraný počet buniek (napríklad šesť) a povzbudzujte študentov, aby skúšali rôzne kategórie a štýly umenia v platforme tvorby príbehov.
„Hra na odpadky pomáha študentom získať sebadôveru s platformou, objaviť dostupné zdroje a znížiť frustráciu, čo uľahčuje a spríjemňuje budúce úlohy.
Počas 6-bunkovej hry na odpadky môžu študenti preskúmať rôzne kategórie ako pozadia, postavy, objekty a špeciálne scény, a tak sa naučiť o širokom rozsahu umenia, ktoré Storyboard That ponúka.