V tejto aktivite si študenti vyberú tému pre Stuarta Littlea a podporia tému s dôkazmi z textu. Jedna z tém, ktorá je jasne znázornená v Stuart Little, je akceptácia . Stuart sa narodil myšou do ľudskej rodiny; Jeho rodina ho nielen prijíma, ale objíma ho a zaobchádza s ním ako s jeho vlastnou. Študenti môžu použiť formát mriežky na zobrazenie textových dôkazov, ktoré podporujú tému podľa vlastného výberu.
Možné témy pre Stuart Little :
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v Stuart Little . Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.
Zapojte študentov do skupinovej konverzácie tým, že ich pozvete, aby zdieľali príklady tém, ktoré našli v Stuart Little. Povzbudzujte rešpektujúce počúvanie a vyzvite študentov, aby vysvetlili, prečo, ich dôkaz podporuje ich vybranú tému. Toto podporuje kritické myslenie a pomáha študentom učiť sa z perspektív ostatných.
Nechajte študentov vymýšľať možné témy ako trieda, potom hlasujte alebo diskutujte, kým skupina nezvolí jednu alebo dve silné možnosti. Toto buduje konsenzus a podporuje účasť všetkých študentov.
Prečítajte krátky úryvok nahlas a ukážte, ako zvýrazniť alebo zaznamenať časti, ktoré podporujú konkrétnu tému. Vysvetlite svoje myslenie nahlas, aby študenti videli proces v akcii.
Vyzvite študentov, aby vysvetlili, prečo veria, že ich vybraný dôkaz v texte podporuje tému. To prehlbuje porozumenie a pomáha študentom robiť spojenia medzi príbehom a témou.
Vyzvite študentov, aby zdieľali niečo nové, čo sa naučili, alebo ako sa ich pohľad na tému zmenil po vypočutí názorov spolužiakov. Reflexia posilňuje učenie a buduje komunitu v triede.
Stuart Little explores key themes such as acceptance, friendship, and adventure. These themes are shown through Stuart’s experiences as a mouse born into a human family, his close relationships, and his exciting journeys.
Students can identify themes in Stuart Little by looking for repeated ideas or messages in the story. Using a grid or storyboard, they can match text evidence to each theme and write short descriptions to support their choices.
An example of acceptance in Stuart Little is how Stuart’s human family loves and treats him as one of their own, despite his being a mouse. This acceptance is a central message in the book.
A quick classroom activity is to have students create a storyboard. They choose a theme, illustrate examples from the book, and write short descriptions explaining how each scene supports the chosen theme.
Teaching themes helps students develop reading comprehension by encouraging them to find deeper meanings in stories. It also promotes critical thinking and helps students connect stories to real-life situations.