Stuart Little je skvelá kniha pre praktické zhrnutie na úrovni kapitoly i príbehu. Keďže kapitoly sú označené ako vinetky, študenti, ktorí pracujú na začiatku sumarizácie, môžu mať prospech z toho, že sa zamerajú na jednu kapitolu, ktorá bude obsahovať zhrnutie. Toto môže byť tiež užitočným nástrojom na pochopenie celého príbehu, ak sa zhrnie každá kapitola. Je užitočné obmedziť počet buniek, ktoré študenti môžu používať, aby im pomohli byť stručnejšie.
Zvážte, aby študenti naplánovali svoj storyboard pomocou prázdnej šablóny ešte predtým, ako vytvoríte úplný storyboard online. Študenti by mali začať rozprávaním v každom okne pred pridaním dialógu o charaktere. To im umožní zamerať sa na účel sumarizácie a určenia dôležitosti, skôr ako sa dostanú k rozptýleniu podrobností o storyboarde. Študenti môžu tiež dostať určitý počet rámcov, ktoré sa majú použiť pre storyboard, aby im pomohli byť stručné. Po plánovaní šablóny môžu študenti porovnať dôležité udalosti, ktoré si vybrali s partnerom, a trieda mohla diskutovať o tom, prečo boli rôzne udalosti v príbehu zahrnuté do storyboardu nad ostatnými.
Tu je príklad sumárneho storyboardu na úrovni kapitoly:
Kapitola 9: Úzke úteky
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard sumarizujúci kapitolu v Stuart Little .
Pozvite žiakov, aby zdieľali svoje prehľady príbehov v triede. Zobrazte niekoľko príkladov a povzbudzujte žiakov, aby vysvetlili svoje voľby. Týmto sa buduje dôvera a umožňuje sa všetkým vidieť rôzne perspektívy.
Skupinujte žiakov a nechajte ich porovnať svoje prehľady príbehov. Položte vedúce otázky ako: “Prečo ste si vybrali tieto udalosti?”. To podporuje kritické myslenie a rešpektujúcu diskusiu.
Zoznamujte dôležité udalosti príbehu na tabuľu, zatiaľ čo žiaci ich spomínajú zo svojich prehľadov. Diskutujte spoločne o tom, ktoré detaily sú najdôležitejšie a prečo, čím sa posilňuje účel sumarizácie.
Požiadajte žiakov, aby si skontrolovali svoje prehľady po diskusii. Navrhnite pridanie, odstránenie alebo objasnenie udalostí na základe toho, čo sa naučili. Tento krok pomáha zdokonaliť schopnosti sumarizácie.
Na zhrnutie kapitoly z Stuart Little pre žiakov na základnej škole identifikujte začiatok, stred a koniec kapitoly. Sústreďte sa na najdôležitejšie udalosti, používajte jasný jazyk a obmedzte detaily, aby bolo zhrnutie stručné a ľahko pochopiteľné.
Príklad storyboardu pre kapitolu 9: Úzky únik—Začiatok: Stuart sa skryje pred psom a skončí na kontajnerovom voze. Stred: Obáva sa o svoj život, keď voz vyhadzuje odpad do rieky. Koniec: Margalo zachráni Stuarta a odletí s ním domov.
Tipy zahŕňajú: použitie šablóny na plánovanie zhrnutí, obmedzenie počtu rámov storyboardu, začatie s rozprávaním pred pridávaním dialógov a povzbudzovanie porovnávania zhrnutí s spolužiakmi na diskusiu o kľúčových udalostiach a ich význame.
Zhrnutie kapitol pomáha žiakom identifikovať hlavné myšlienky a určiť dôležitosť, čo zlepšuje porozumenie. Umožňuje im sústrediť sa na kľúčové body príbehu bez straty v detailoch.
Učitelia môžu štruktúrovať rekapituláciu poskytnutím prázdnej šablóny storyboardu, stanovením limitu rámov, vedením žiakov pri opise začiatku, stredu a konca a ilustráciách scén. Porovnávanie storyboardov v pároch alebo v triede zlepší učenie.