Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov. Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.
Prospero poveril svojho brata Antonia jeho vévodskými povinnosťami, pretože chcel tráviť čas inými vecami, ktoré ho zaujímali viac. Antonio využil príležitosť zaujať miesto Prospera tým, že uzavrel spojenectvo s neapolským kráľom Alonsom a vyhnal Prospero na 12 rokov do exilu. Prospero sľubuje pomstu.
Alonso verí, že jeho syn Ferdinand je mŕtvy a jeho dcéra sa práve vydala za tuniského kráľa, veľmi ďaleko. Je hlboko v smútku zo straty oboch svojich detí a Sebastian ho nasmeruje, že sa v prvom rade rozhodol oženiť sa s Claribel, čím poslal Alonsa ďalej do viny a zúfalstva.
Samotná búrka sa stáva vlastnou silou, podnecovanou Arielom, ktorú nikto z námorníkov ani mužov nezvládne. Čln začne horieť a rozdelí sa v mori, pričom všetci muži sa vrhnú do zúrivých vôd.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Tempest .
Zvýšte zapojenie študentov tým, že začleníte rýchle diskusie o literárnych konfliktoch do svojho denného programu. Konstantná expozícia pomáha študentom rozpoznávať typy konfliktov naprieč textami a podporuje hlbšiu analýzu počas celého roka.
Požiadajte študentov, aby si spomenuli na konflikt z nedávneho čítania alebo osobnej skúsenosti. Podporujte zdieľanie na vzbudenie záujmu a aktivujte predchádzajúcu znalosť o typoch konfliktov.
Zdielajte krátky úryvok z akéhosi textu a požiadajte študentov, aby názvali typ konfliktu a odôvodnili svoj výber. Opakovanie buduje dôveru a zlepšuje ich analytické schopnosti.
Nechajte študentov prejsť ku susedovi a diskutovať o tom, ako by postava mohla vyriešiť konflikt. Spolupráca podporuje nové perspektívy a kritické myslenie.
Udržiavajte viditeľný diagram sledovania rôznych konfliktov identifikovaných v rôznych textoch. Uznať príspevky študentov na inšpirovanie ďalšej účasti a budovanie kultúry dôkladného čítania.
Boure obsahuje niekoľko hlavných typov literárneho konfliktu: Človek verzus Človek (napríklad Prospero verzus Antonio), Človek verzus Seba (napríklad Alonsoov vnútorný žiaľ a vina) a Človek verzus Príroda (napríklad zrútenie lode spôsobené búrkou). Každý konflikt formuje činy postáv a priebeh deja.
Nechajte študentov vytvoriť storyboard, na ktorom ilustrujú najmenej tri formy literárneho konfliktu z Boure. Každá bunka by mala zobrazovať scénu predstavujúcu typ konfliktu, obsahovať relevantných postáv a ponúkať krátky popis vysvetľujúci, ako scéna zapadá do konkrétnej kategórie konfliktu.
Príkladom konfliktu Človek verzus Človek v Boure je zradu Prospera jeho bratom Antoniom, ktorý spolu s Alonsoom spikne, aby získali Prosperoho dukedovstvo a vyhnali ho. To nastavuje cestu pre Prosperovu pomstu.
Porozumenie literárnemu konfliktu pomáha študentom analyzovať motivácie postáv, vývoj deja a témy v Boure. To prehlbuje porozumenie a podporuje kritické myslenie o tom, ako konflikty poháňajú príbehy vpred.
Efektívne aktivity s storyboardmi zahŕňajú vizuálne zobrazenie rôznych typov konfliktov, písanie krátkych vysvetlení pre každú scénu a ich kategorizáciu (napríklad Postava verzus Seba, Postava verzus Príroda). To podporuje aktívne zapojenie a analytické schopnosti.