Od Catherine, Called Birdy je povedal v prvi osebi, dominantna perspektiva je Catherine's. Vendar je jasno, da mnogi ljudje v življenju Catherine ne delijo svoje perspektive. V mnogih krajih se lahko Catherine stališče razlikuje od stališča bralca. Včasih roman vsebuje dramatično ironijo, ko sodobni bralec lahko prikaže pomanjkljivosti v Catherinejevem razmišljanju in napoveduje izid. (Sodobni bralec, na primer, ni presenečen, da je 28. oktobra kljub temu, da je praznik svetnikov Simon in Jude.)
Storyboarding je lahko koristen način, da učenci razlikujeta Catherinejevo stališče od drugih znakov. S pomočjo T-Charta študenti prikazujejo Catherinejevo perspektivo na levi strani z nasprotno perspektivo drugih znakov na desni strani. Študenti lahko vključijo tudi lastno stališče ali avtorja. Pod vsakim prizorom študenti razložijo miselne značilnosti o opisani temi ali vključujejo ilustrativno citat iz romana.
| Catherine's Point of View | Kontrastna perspektiva |
|---|---|
| Catherine misli, da je Shaggy Beard najbolj grozljiva oseba, ki je kdaj hodila po zemlji. | Catherine's Oče:
Oče vidi Shaggy Beard kot povprečnega človeka, ki bo Catherine in njeni družini prinesla bogastvo in varnost. |
| Catherine misli, da so vse šivanje, vezenje in druge lažne naloge, ki jih opravlja, nesmiselne in ne vredne njenega časa. | Mati Catherine:
Mati vidi, da so te naloge del življenja, s katero sta se rodila in Catherine. Verjame, da je njihovo sprejemanje voljno in bolj mirno življenje. |
| Catherine gleda Meg kot prijatelja in zabavnega spremljevalca. Ne skrbi za razredne razlike in želje, ki jih je Meg prekinil s curtseying in jo imenuje "moja dama". | Meg:
Kot kmečko se Meg vedno zaveda razlike v razredu med seboj in Lady Catherine. Spoštuje Catherine in se odloči, da pred njo preveč drzne. |
| Catherine je navdušena nad ostanki bratov Norbert in brat Berhtwald, ki so se vrnili iz Rima. | Bralec:
Mislim, da je menihi morda prevaral vojak, ki jih je pripeljal do grobov. Moštvi so lahko ponarejeni. Ker grobovi niso bili označeni, je vojak lahko lagal za denar, za katerega so menihi plačevali za njegovo pomoč. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Opredeliti primere, v katerih perspektiva Katarine loči od svojega stališča, ali da drugih znakov Katarine, ki se imenuje Birdy.
Vključite učence v kritično razmišljanje z organizacijo živahne razprave o ključnih dogodkih iz Katarina, Poimenovana Ptica. Ta dejavnost spodbuja aktivno poslušanje, spoštljivo razpravo in razumevanje različnih pogledov.
Izberite trenutek, ko se Katarinin pogled spopade z drugim likom. Izbira napete scene bo spodbudila več zanimanja in globljo razpravo.
Razdelite učence v skupine, vsaka predstavlja drugačen likov pogled. Spodbudite jih, naj uporabijo tekstovne dokaze za podporo svojim argumentom, s čimer bodo vadili kritično branje.
Določite jasna pravila za izmenjavo mnenj in spoštljivo nesoglasje. Modelirajte, kako se vljudno nesoglasiti, da se učenci počutijo varno pri izražanju različnih mnenj.
Po razpravi naj učenci napišejo ali razpravljajo o tem, kar so se naučili glede nasprotujočih si pogledov. Ta korak pomaga okrepiti razumevanje in povezati dejavnost z resničnim svetom empatije.
Kontrastni pogledi v
Učenci lahko uporabijo T-Chart ali storyboard za primerjavo Catherineinega pogleda z mnenji drugih likov. S prikazovanjem in razlago vsake strani bolje razumejo, kako pogledi oblikujejo zgodbo.
Prepoznavanje dramske ironije pomaga bralcem videti, kdaj vedo več od Catherine, kar daje globino in angažiranost. Razkriva napake likov in gradi povezavo med bralcem in besedilom.
Koristna dejavnost je, da učenci ustvarijo prizore, ki prikazujejo Catherinein pogled in pogled drugega lika, ter razložijo vsak pogled. To poglobi razumevanje motivacije likov in zgodovčnega konteksta.
Catherine pogosto nasprotuje tradicionalnim vlogam in sprašuje oblast, medtem ko drugi sprejemajo ali podpirajo srednjeveške običaje. Ti razlike povzročajo konflikt in poganjajo zgodbo