"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Še en odličen način za vključevanje vaših učencev je ustvarjanje zgodbe, ki uporabljajo besednjak iz Color Purple . Tukaj je seznam nekaj besednih besed, ki jih običajno naučimo z romanom, in primer vizualne besedne plošče.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Color Purple z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
Še en odličen način za vključevanje vaših učencev je ustvarjanje zgodbe, ki uporabljajo besednjak iz Color Purple . Tukaj je seznam nekaj besednih besed, ki jih običajno naučimo z romanom, in primer vizualne besedne plošče.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Color Purple z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primer Stavki | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Pomen stavkov lahko razumemo, ampak besednjak besede se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak besede se ne uporablja pravilno na primer kazni. |
| Vizualizacije | Snemalni knjigi celice jasno kažejo pomen besednjaku besed. | Snemalni knjigi celice se nanašajo na pomen besedišča besed, vendar jih je težko razumeti. | Snemalni knjigi celice ne jasno nanašajo na pomen besedišča besed. |
Povečajte vključenost učencev in okrepite razumevanje besedišča iz knjige The Color Purple z organizacijo zabavne, interaktivne igre za pregled. Igre okrepijo učenje in pomagajo učencem na živahen način priklicati definicije.
Izberite 8-10 relevantnih besed in razdelite učence v majhne skupine. Delo v skupinah spodbuja sodelovanje in naredi pregled bolj dinamičen.
Pripravite kartice za vsako besedo – eno z besedo, eno z definicijo, eno s primerom stavka in eno s preprostim risbo ali sliko. To podpira več vrst učenja in ohranja dejavnost praktično.
Izberite igro ujemanja (učenci parijo besede z definicijami/slikami) ali igro z žvižganjem (igrajo vlogo besede, ostali uganejo). Učenje skozi igro naredi pregledne seje nepozabne in zabavne.
Preverite vsako besedo kot razred, razjasnite morebitne nesporazume in proslavite ustvarjalno razmišljanje. To pomaga zagotoviti, da vsak zapusti z boljšim razumevanjem besedišča.
Učinkovite dejavnosti za učenje besedišča za Vijolično barvo vključujejo ustvarjanje vizualnih tabel z besedami, uporabo zemljevidov besed in risanje ilustracij skozi zgodbe. Te strategije pomagajo učencem povezati nove izraze z romanom in poglobiti razumevanje.
Da bi naredili urejevanje besedišča bolj zanimivo, spodbudite učence, naj vizualizirajo besede s slikami ali prizori iz romana, delajo v parih za razpravo o pomenih ali uporabljajo interaktivne digitalne orodje kot ustvarjalci zgodb. Ta pristop spodbuja ustvarjalnost in boljše pomnjenje.
Vizualna tabla z besedami je grafični organizator, kjer učenci opredelijo besede, jih uporabijo v stavkih in ilustrirajo njihovo pomen s slikami ali prizori. Za Vijolično barvo lahko učenci izberejo ključne pojme, najdejo definicije in ustvarijo vizualne prikaze za utrjevanje razumevanja.
Osredotočite se na izzivalne ali tematske besede, kot so fractious, ululation, innate, downtrodden, Pidgin, corrugated, vesper, verbosity in druge, ki so osrednje za kontekst romana. Te besede gradijo učencem književni besednjak in razumevanje.
Za ustvarjanje zgodbe za besede naj učenci izberejo tri ključne besede, poiščejo njihove definicije, uporabijo jih v stavkih in ilustrirajo pomen s prizori ali liki. Digitalni orodji ali risanje lahko naredijo ta proces interaktiven in zabaven.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda