Kot študenti berejo, snemalno knjigo lahko služijo kot koristen log referenčni znak. Ta dnevnik (imenovan tudi znakovni načrt) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana se majhni atributi in podrobnosti pogosto postajajo pomembni, ko se ploskev napreduje. S preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te podatke, jim pomagali, da sledijo in ulovijo tanke stvari, zaradi katerih je branje bolj prijetno!
Za ta naprednejši zemljevid znakov, poskusite uporabiti "OSCAR", tako da lahko študenti analizirajo več vidikov znaka.
| OPREDELITEV | PRIMER | |
|---|---|---|
| O |
O drugi znaki Komentarji
Kaj drugi znaki govorijo o karakterju? |
"Grdo, reče, toda ni nenavadna za trdo delo in čista ... Dejstvo je, reko je, da se moram znebiti nje." Preveč je, da bi živela tukaj doma. slab vpliv na moja druga dekleta. " Pa |
| S |
Govor
Kaj pravi lik o drugih ali samih? Kako lahko sklepamo, kaj pomeni značilnost in lastnosti tega, kar pravi lik? |
"Počutim se slabo, ko me je Nettie mimo naučil. Ampak izgledam kot nič, kar mi reče, da mi lahko grizne v možganih in ostane." Poskušala mi je povedati, da je nekaj, kar je na tleh, ne ravno, pravim: Ja, kot vem. Nikoli ji nisem povedal, kako mi je ravno videti. " |
| C |
Fizične značilnosti
Kako izgleda lik? Katere opisne besede se uporabljajo za njihovo opisovanje? |
Slamnat, navaden, ne preveč lep |
| A |
Avtorjev odnos
Kako avtor misli o tem znaku? |
Avtor celi Celie kot samozaveden in samozavesten zase. Celie misli, da bi si lahko zaslužila boljše, vendar ne ve, kako naj verjame, dokler ne pride Shug. |
| R |
Readerjeva reakcija
Kako vi, kot bralec, počutite o karakterju? |
Celie je sladka, prijazna in nesebična, toda moški v svojem življenju jo obravnavajo kot smeti. Tudi otroci zdravijo Celie, kot da ne zasluži ljubezni. To je vznemirjajoče in žalostno. |
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za večjimi črkami Oscar.
Začnite s vprašanji, brez enoznačnih odgovorov, in uporabite dejavnosti misli-par-delitev, da ustvarite varno okolje za vse glasove. Spodbujajte učence, naj delijo svoje misli o značajskih lastnostih ali motivih likov. Potrdite vsak prispevek in povežite ideje z okvirjem OSCAR. Ta pristop pomaga učencem graditi samozavest in naredi analizo likov bolj interaktivno ter zabavno.
Prikažite z izbiro lika in razmišljanjem na glas, kako zapolniti vsak OSCAR okvir. Na primer, preberite vrstico iz romana in pojasnite, ali spada v komentarje drugih likov ali v govor. Uporabite jezik primeren za učence in vizualne pripomočke na tabli za podporo razumevanju.
Predvajajte kratke filmske posnetke ali zvočne odmore povezane z romanom in zahtevajte od učencev, naj prepoznajo elemente OSCAR iz tistega, kar vidijo ali slišijo. Razpravljajte v razredu, kako lahko različni mediji razkrijejo značajske lastnosti na nove načine.
Učencem zagotovite tiskano tabelo OSCAR ali digitalni predlogo. Spodbujajte jih, naj med bralnimi sejami zapisujejo opombe. Poudarite, kako vizualno organiziranje idej pomaga povezati dokaze s posameznimi lastnostmi lika.
Vzpostavite čas za učence, da predstavijo svoje karakterni zemljevidi ali najljubše OSCAR opažanja. Pohvalite za premišljeno analizo in povabite vrstnike k postavljanju vprašanj. To spodbuja sodelovalno kulturo v razredu in motivira globlje branje.
OSCAR je orodje za analizo likov, ki pomaga učencem preučevati like z več vidikov: Opombe drugih likov, Sporaba, Charakteristike, Autorjev odnos in Reakcija bralca. Ta strukturirani pristop poglobi razumevanje kompleksnih literarnih figur.
Za ustvarjanje zemljevida lika našteti glavne like in uporabiti OSCAR okvir: povzemite, kaj o njih povedo drugi, njihov govor, fizične lastnosti, avtorjev pogled in vaš osebni odziv. Vizualna orodja, kot so storyboardi, lahko olajšajo organizacijo in razpravo o teh vpogledih.
Zemljevid likov pomaga učencem slediti ključnim podrobnostim in subtilnim spremembam v likih skozi čas, kar olajša razumevanje zapletenih zapletov in tem. Spodbuja globlje razumevanje in analizo branja.
Začnite z jasnimi definicijami in primeri za vsako kategorijo OSCAR. Uporabite prepoznane like za prakso in spodbudite učence k uporabi vizualnih pripomočkov, kot so storyboardi. Razpravljajte, kako vsak vidik razkriva različne plasti razvoja lika.
OSCAR metoda spodbuja učence k kritičnem razmišljanju in sočutju do likov, kar naredi branje bolj interaktivno in smiselno. Prav tako pomaga učencem organizirati misli za eseje ali razprave.