"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Skupna aktivnost za študente je ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak za okrepitev pomembne dogodke in pomaga študentom razviti boljše razumevanje za literarne strukture.
Študenti lahko ustvarite storyboard, ki zajema koncept pripovedni lok v zgodbi z ustvarjanjem šest celic storyboard a, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbi v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising delovanje, Climax, Falling delovanje, in Resolution.
Della in Jim, slaba par, boj za nakup božičnih daril za seboj.
Della ima samo $ 1.87 za nakup njen mož darilo, ki ni dovolj.
Della odloči prodati svoje lase za denar, tako da lahko kupite darilo vredno Jim. Ona dobi 20 $ in lahko privoščijo platinasto verige za Jim dediščina uro.
Della in Jim izmenjavo daril. Jim je prodal svojo uro za nakup Della lep nabor satovjem.
Se odločijo, da dajo svoje darove stran, dokler jih lahko tako njihovo uporabo.
Kljub napak, Della in Jim še vedno ljubite med seboj, in se naučite dragocene lekcije o žrtvovanju in ljubezni.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno parcele diagram "Darilo treh kraljev".
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Skupna aktivnost za študente je ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak za okrepitev pomembne dogodke in pomaga študentom razviti boljše razumevanje za literarne strukture.
Študenti lahko ustvarite storyboard, ki zajema koncept pripovedni lok v zgodbi z ustvarjanjem šest celic storyboard a, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbi v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising delovanje, Climax, Falling delovanje, in Resolution.
Della in Jim, slaba par, boj za nakup božičnih daril za seboj.
Della ima samo $ 1.87 za nakup njen mož darilo, ki ni dovolj.
Della odloči prodati svoje lase za denar, tako da lahko kupite darilo vredno Jim. Ona dobi 20 $ in lahko privoščijo platinasto verige za Jim dediščina uro.
Della in Jim izmenjavo daril. Jim je prodal svojo uro za nakup Della lep nabor satovjem.
Se odločijo, da dajo svoje darove stran, dokler jih lahko tako njihovo uporabo.
Kljub napak, Della in Jim še vedno ljubite med seboj, in se naučite dragocene lekcije o žrtvovanju in ljubezni.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualno parcele diagram "Darilo treh kraljev".
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Parcela Diagrami in Narrative Arcs
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Izberite kateri koli literarni del in ga uporabite kot referenco za razlago literarnih struktur. Na primer uporaba »Darila magov« za razlago diagrama in strukture. Učitelji lahko berejo in drug ob drugem razložijo, kakšna struktura je uporabljena in kako lahko učenci razumejo zgodbo s pomočjo stopenj v diagramu zapleta.
Učitelji lahko podajo kratko definicijo različnih vrst literarnih struktur, vendar se osredotočijo le na nekatere. Pojasnite pomen in vpliv različnih vrst in razpravljajte o tem, zakaj avtorji uporabljajo določeno strukturo za posredovanje določenega pomena.
Pogovorite se o tem, kako izbrana literarna struktura ali pristop vpliva na splošni pomen, ton ali teme besedila. Spodbudite svoje učence, naj razmišljajo o avtorjevi odločitvi, da uporabi to strukturo, in o tem, kako vpliva na bralca.
Če je primerno, povežite pogovor z drugimi knjigami, ki so jih učenci prebrali ali jih poznajo. To lahko uporabijo, da preverijo, kako drugi avtorji uporabljajo iste strukture ali strategije za različne cilje.
Ko se učenci seznanijo s koncepti, organizirajte ustvarjalne vaje, s pomočjo katerih lahko te koncepte uporabijo. Na primer tekmovanja v pisanju zgodb na isto temo z uporabo različnih literarnih struktur.
Naraščajoče dogajanje, vrhunec in padajoče dogajanje zgodbe poganjata Della in Jim, ki se žrtvujeta drug za drugega, kot je razvidno iz diagrama zapleta. Na zaplet in temo zgodbe močno vplivajo njihove žrtve. Avtor namerava posredovati tudi moralno lekcijo o žrtvovanju za ljubezen zaradi materialnih predmetov.
Sklep para, da so bile njune žrtve vredne truda, je poudarjen v resoluciji, ki prav tako poudarja globino njune ljubezni. Zaključi se s pozitivno noto, ki poudarja dejanski pomen božiča.
Medtem ko Della in Jim pripravljata darila presenečenja, napetost, karakterizacija in napovedovanje igrajo vlogo v naraščajoči drami. Avtor nakazuje tudi situacijsko ironijo in simboliko, da ustvari napetost in dramo za bralce in like.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda