Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga razumeti literarne strukture. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični načrt glavnih dogodkov v Dolgem sprehodu do vode . Študenti bi morali prepoznati glavne prelomnice v romanu, kot so razstava, naraščajoče dejanje, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualni diagram Dolgega sprehoda do vode .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Zgodbo ločite na naslov, razstavo, vzhajajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in ločljivost.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsako od komponent zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov v diagramu ploskve.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Kako Povzeti Glavne Dogodke v »Dolgem Sprehodu do Vode«
Preberite in Analizirajte
Učencem predstavite dejavnost izdelave ploskovnega diagrama in jim povejte, da morajo za izdelavo tega diagrama povzeti glavne dogodke, ki so prisotni v ploskvi. Učence prosite, naj zgodbo nekajkrat natančno preberejo in analizirajo z vidika povzemanja glavnih dogodkov. Spodbujajte učence, da za ta korak delajo zapiske in uporabljajo označevalce.
Razdelite na odseke
Potem ko so učenci jasni glede dejavnosti diagrama ploskve in se seznanijo s stopnjami in odseki diagrama, jih lahko učitelji prosijo, naj svoje znanje uporabijo na risbi »Dolga pot navzdol«. Ko bodo učenci zgodbo razdelili na vidne dele: ekspozicija, naraščajoče dogajanje, vrhunec, padajoče dejanje in razrešitev, jim bo lažje povzeti dogodke za vsak del.
Vadite Parafraziranje
Pomagajte učencem pri vadbi parafraziranja, da se bodo lahko naučili povzemati velika besedila, ne da bi zamudili večje podrobnosti, in ohraniti bistvo pravega besedila. Učitelji lahko učencem nudijo redne vaje, povezane z učenjem besedišča, usvajanjem in oblikovanjem stavkov, da bi izpopolnili svoje spretnosti.
Vodite Skupinske Razprave in Dejavnosti
Učence prosite, naj oblikujejo majhne skupine in vsaki skupini dodelijo en del knjige, kot je bil prej razdeljen. Učenci lahko govorijo o ključnih vpogledih, ki so jih pridobili o posameznem razdelku, medtem ko povzemajo besedilo in jih delijo s preostalim razredom. S to metodo sodelovanja je mogoče izboljšati razumevanje.
Zaključite in Razmislite
Na koncu predavanja prosite študente, naj razmislijo o ključnih spoznanjih, ki so jih pridobili po izvedbi te dejavnosti. Učenci se lahko osredotočijo na točke o spoznanjih, ki jih lahko izvlečejo iz zgodbe Salve in Nye, ter na pomen dogodkov in tem, ki jih knjiga raziskuje.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Ustvarjanju Diagrama Ploskve za »Dolg Sprehod do Vode«
Kako lahko učenci vključijo podrobnosti o dogajanju v knjigi v svoje načrte?
Študenti lahko zagotovijo informacije o sudanskem okolju v razdelku z razstavo. Da bi opozorili na geografske in kulturne elemente, ki so pomembni za risbo, učence spodbudite k uporabi grafičnih predstavitev ali opomb.
Katere pomembne teme bi morale biti predstavljene v diagramu?
Različni deli diagrama ploskve morajo jasno ilustrirati teme, kot so odpornost, preživetje, učinki konflikta in vrednost vode. Učenci bi morali povzeti glavne dogodke tako, da zaplet ne izgubi bistva dejanske pripovedi in da lahko bralci še vedno prepoznajo elemente, kot so teme, razvoj likov in konflikti, samo če pogledajo diagram zapleta.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Dolg Sprehod do Vode
Poskusite 1 Mesec za
30-dnevna garancija vračila denarja Samo nove stranke Polna cena po predstavitveni ponudbi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
