Narišemo diagram | Frankenstein Povzetek

To Storyboard That dejavnost je del vodnika učiteljev Frankenstein




Kopiraj Dejavnost*


Pregled Učnega Načrta

Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje delov zapleta, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga učencem razviti boljše razumevanje literarnih struktur.

Učenci lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok v delu s šestokomponentno snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagramov ploskve. Za vsako celico naj učenci ustvarijo prizor, ki sledi zgodbi v zaporedju z uporabo: razstavljanja, konfliktov, naraščajočega delovanja, vrhunca, padajočega dejanja in resolucije.




Kopiraj Dejavnost*


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)


Študentski Navodila

Ustvarite vizualno parcele diagram Frankenstein.


  1. Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
  2. Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
  3. Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.



Kopiraj Dejavnost*



Kako o Frankensteinovem diagramu in povzetku

1

Načrtujte zanimive razprave v razredu s pomočjo vaše diagram plot

Povečajte sodelovanje učencev z uporabo vaše diagram plot kot izhodišče za razmišljanje in pogovore v razredu. Obravnavajte vsak del zgodbe in spodbudite učence, naj delijo svoje interpretacije in vprašanja.

2

Dodelite vloge za skupno ustvarjanje diagram plot

Povečajte timsko delo tako, da učence razdelite v majhne skupine in vsaki dodelite določen element zgodbe. Naj skupine ilustrirajo in razložijo svoj del, nato pa združijo vse dele v celovito diagram plot.

3

Vključite analizo likov v vsak del zgodbe

Poglobite razumevanje, tako da učence spodbudite, naj opazijo, kako Victor Frankenstein in Stvori med vsakim dogodkom zgodbe spremenita. Dodajte misli ali čustva likov v table za boljšo analizo.

4

Povežite teme književnosti z momenti zgodbe

Poudarite ključne teme, tako da učence povabite, naj identificirajo in označijo, kje se v zgodbi pojavijo teme, kot so ambicija, osamljenost ali odgovornost. To pomaga učencem povezati narativno strukturo z globljimi idejami.

Pogosto zastavljena vprašanja o diagramu in povzetku Frankensteina

Kaj je diagram zgodbe za Frankensteina?

Diagram zgodbe za Frankensteina vizualno prikazuje glavne dogodke v romanu Mary Shelley s pomočjo elementov: Uvod, Konflikt, Naraščajoče dejanje, Vrhunec, Padajoče dejanje in Razrešitev. Vsak del pomaga učencem prepoznati in razumeti ključne trenutke v strukturi zgodbe.

Kako lahko enostavno poučujem Frankensteinin zaplet srednješolcem?

Uporabite šest-kratno zgodbo za razčlenitev Frankensteina na preproste dele. Učence spodbudite, da ustvarijo slike in kratke opise za vsak del: uvod, konflikt, naraščajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in razrešitev. Ta vizualni pristop naredi zgodbo dostopnejšo in zanimivo za srednješolce.

Kateri so glavni deli diagramov zgodbe v literaturi?

Glavni deli diagramov zgodbe so: Uvod (uvod), Konflikt (problem), Naraščajoče dejanje (dogodki, ki gradijo napetost), Vrh (prelomna točka), Padajoče dejanje (dogodki, ki vodijo do razrešitve) in Razrešitev (zaključek).

Kakšen je primer dejavnosti s storyboardom za Frankensteina?

Dejavnost Frankensteina z storyboardom od učencev zahteva, da ustvarijo šest-panelni strip, kjer vsak panel predstavlja pomemben del zgodbe. Za vsak del učenci ilustrirajo sceno in dodajo kratek opis, s čimer okrepijo razumevanje strukture romana.

Zakaj uporabljati vizualne diagram zgodbe pri poučevanju klasične literature?

Vizualni diagrami zgodbe pomagajo učencem organizirati dogodke zgodbe, prepoznati literarno strukturo in izboljšati razumevanje. Olajšajo razumevanje zahtevnih klasičnih del, kot je Frankenstein, in podpirajo različne učne stile v razredu.

Več Storyboard That Dejavnosti za

Frankenstein



Kopiraj Dejavnost*