Frindle je idealna knjiga za opravljanje povzetka, saj je kratka, vendar vsebuje tudi številne pomembne ploskve elementov. Študenti prehodu z povzema kratke zgodbe, ki povzema obsežnejših poglavij knjige bodo imeli koristi od imajo za sintetiziranje poglavij knjige v polni povzetek. Oblika storyboard bo pomagal študentom prakso pa jedrnato in kritično razmišljati o pomenu dogodkov.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo z uporabo prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen povzema in določitev pomena, preden bo moti podrobnosti zgodbe krovu. Študenti se lahko daje tudi določeno število sličic uporabiti za snemalna knjiga, ki jim pomagajo jedrnato. Ko načrtujete predlogo, lahko učenci primerjajo pomembne dogodke, ki so jih izbrali s partnerjem in razred bi lahko razpravljali, zakaj so bili različni dogodki v zgodbi, vključenih v snemalni knjigi nad drugimi.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, ki povzema Frindle z začetkom, sredino in koncem.
Pomagajte učencem osredotočiti se na najpomembnejše točke v vsakem poglavju tako, da jih vodite k natančnemu določanju glavne ideje. Ta strategija krepi veščine povzemanja in zagotavlja, da učenci zajamejo bistvo vsakega odseka.
Preberite poglavje na glas, nato razmišljajte glasno, ko določate ključno sporočilo ali dogodek v tem poglavju. Prikaz vašega razmišljanja pomaga učencem razumeti, kako izbrati najpomembnejše informacije.
Naj učenci uporabljajo lepilne listke ali označevalce, da označijo stavke ali fraze, ki razkrivajo glavno idejo med branjem. Ta vizualni znak spodbuja aktivno branje in pomaga učencem zapomniti si ključne podrobnosti.
Prosite učence, naj delijo svoje izbrane glavne ideje v majhnih skupinah in razpravljajo o podobnostih in razlikah. To sodelovanje gradi kritično mišljenje in pomaga učencem izboljšati razumevanje.
Spodbujajte učence, naj napišejo eno jedrnato poved, ki povzame glavno idejo vsakega poglavja. Ta praksa krepi njihovo sposobnost sintetiziranja informacij in jih pripravlja na večje naloge povzemanja.
Frindle je o Nicku Allen, ustvarjalnem petošolcu, ki izmisli besedo "frindle" kot nov izraz za pisalo. Njegova ideja se razširi po šoli in mestu, kar povzroči nepričakovane izzive in razprave o jeziku ter oblasti.
Učence spodbudite, naj uporabijo prazno predlogo za zgodbeno tabelo, da načrtujejo začetek, sredino in konec Frindleja. Spodbujajte jih, naj izberejo tri ključne dogodke, jih opišejo in dodajo ilustracije. To jim pomaga vaditi jedrnato povzeto in kritično razmišljanje.
Pomembni dogodki so: Nick izmisli besedo "frindle", beseda se razširi in povzroči kontroverzo v šoli, ter Nick in njegova učiteljica dosežeta razumevanje o ustvarjalnosti in jeziku. Ti dogodki zajemajo začetek, sredino in konec zgodbe.
Pisanje povzetka Frindleja pomaga 4. in 5. razrednim učencem preiti od kratkih povzetkov zgodb k daljšim besedilom. Razvija veščine prepoznavanja glavnih idej, povezuje poglavja in jasno komunicira informacije.
Nastavite omejitev na število okvirjev zgodbenih tabel, uporabite predloge, osredotočite se na najpomembnejše dogodke in spodbudite učence, naj svoje odločitve razpravljajo z vrstniki. To jim pomaga prednostno obravnavati pomembne podrobnosti in se izogniti odvečnim informacijam.