"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Po seznanitvi z učinki podnebnih sprememb lahko študentje izdelajo plakat PSA za obveščanje javnosti ! Lahko se osredotočijo na pomen recikliranja ali druge načine za zmanjšanje našega ogljičnega odtisa. Ali pa bi se lahko osredotočili na učinke podnebnih sprememb, ki jih doživljamo zdaj ali jih pričakujemo v prihodnosti, če svet ne bo spremenil svojega vedenja. Študenti naj izvajajo raziskave z uporabo šolskih virov, nato pa svoje raziskave razčlenijo v pomembna dejstva in podrobnosti, ki jih vključijo v svoj PSA.
Te plakate lahko natisnete in obesite v učilnici ali po šoli kot pomembno, informativno in dekorativno obvestilo javne službe. Učenci so jih lahko tudi projicirali na tablo in predstavili razredu!
Za dodatne predloge, ki jih lahko dodate tej nalogi, si oglejte naše infografske predloge PSA in infografiko galerijo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti PSA o podnebnih spremembah!
Navodila za študente:
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Javne Objave
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 33 Points | Nastajajoče 22 Points | Je Treba Izboljšati 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Besedilo na plakatu vključuje pomembna dejstva, je natančno in se nanaša na temo, kar kaže na dobro razumevanje teme. | Besedilo na plakatu vključuje nekaj pomembnih dejstev, je večinoma natančno in se nanaša na temo, ki kaže na nastajajoče razumevanje teme. | Besedilo na plakatu ne vsebuje dovolj pomembnih dejstev. Podatki niso točni ali se ne nanašajo na temo. |
| Umetniške Upodobitve | Izbrana umetnost polepša plakat tako, da simbolizira ali ponazarja pomembna dejstva. Čas in skrb je treba zagotoviti, da je dizajn čeden, privlačen in ustvarjalen. | Izbrana umetnost je večinoma natančna, vendar je morda nekaj svoboščin, ki odvrnejo pozornost od naloge. Dizajnerske konstrukcije so urejene in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Izbrana umetnost je preveč omejena. Zasnova se zdi prenagljena in nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Malo ali nič slovničnih, mehanskih ali pravopisnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali pravopisnih napak. | Besedilo zgodbe je težko razumeti. |
Po seznanitvi z učinki podnebnih sprememb lahko študentje izdelajo plakat PSA za obveščanje javnosti ! Lahko se osredotočijo na pomen recikliranja ali druge načine za zmanjšanje našega ogljičnega odtisa. Ali pa bi se lahko osredotočili na učinke podnebnih sprememb, ki jih doživljamo zdaj ali jih pričakujemo v prihodnosti, če svet ne bo spremenil svojega vedenja. Študenti naj izvajajo raziskave z uporabo šolskih virov, nato pa svoje raziskave razčlenijo v pomembna dejstva in podrobnosti, ki jih vključijo v svoj PSA.
Te plakate lahko natisnete in obesite v učilnici ali po šoli kot pomembno, informativno in dekorativno obvestilo javne službe. Učenci so jih lahko tudi projicirali na tablo in predstavili razredu!
Za dodatne predloge, ki jih lahko dodate tej nalogi, si oglejte naše infografske predloge PSA in infografiko galerijo.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti PSA o podnebnih spremembah!
Navodila za študente:
Razred Raven 6-12
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Javne Objave
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 33 Points | Nastajajoče 22 Points | Je Treba Izboljšati 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Besedilo na plakatu vključuje pomembna dejstva, je natančno in se nanaša na temo, kar kaže na dobro razumevanje teme. | Besedilo na plakatu vključuje nekaj pomembnih dejstev, je večinoma natančno in se nanaša na temo, ki kaže na nastajajoče razumevanje teme. | Besedilo na plakatu ne vsebuje dovolj pomembnih dejstev. Podatki niso točni ali se ne nanašajo na temo. |
| Umetniške Upodobitve | Izbrana umetnost polepša plakat tako, da simbolizira ali ponazarja pomembna dejstva. Čas in skrb je treba zagotoviti, da je dizajn čeden, privlačen in ustvarjalen. | Izbrana umetnost je večinoma natančna, vendar je morda nekaj svoboščin, ki odvrnejo pozornost od naloge. Dizajnerske konstrukcije so urejene in izpolnjujejo osnovna pričakovanja. | Izbrana umetnost je preveč omejena. Zasnova se zdi prenagljena in nepopolna. |
| Angleške Konvencije | Ideje so organizirane. Malo ali nič slovničnih, mehanskih ali pravopisnih napak. | Ideje so večinoma organizirane. Obstaja nekaj slovničnih, mehanskih ali pravopisnih napak. | Besedilo zgodbe je težko razumeti. |
Spodbujajte sodelovanje učencev z organizacijo seje za pregled vrstnikov, kjer učenci dajejo povratne informacije o plakatih o podnebnih spremembah. To krepi kritično mišljenje in pomaga učencem izboljšati sporočila za jasnost in vpliv.
Učencem zagotovite preprosta, specifična merila—kot so natančnost, prepričljivost in vizualni učinek—za osredotočenje njihovih povratnih informacij. Jasna pričakovanja pomagajo učencem podati konstruktivne in spoštljive komentarje.
Učence razporedite v pare ali majhne skupine za izmenjavo plakatov. Strukturirane skupine zagotavljajo, da vsak učenec prejme smiselne povratne informacije in priložnost za ogled različnih pristopov.
Prikažite, kako dati pozitivne, koristne povratne informacije s pregledom vzorčnega plakata v razredu. Pokažite, kako poudariti prednosti in predlagati izboljšave z uporabo konkretnih primerov.
Učencem omogočite čas za popravke svojega plakata na podlagi povratnih informacij vrstnikov. Spodbujajte jih, da razmišljajo o spremembah, ki so jih naredili, in o razlogih znotraj razvoja samozavedanja in komunikacijskih veščin.
Plakat PSA o podnebnih spremembah je učenčev ustvarjen javni obvestilni plakat, ki zvišuje ozaveščenost o podnebnih spremembah, njihovih učinkih in ukrepih, ki jih lahko sprejmejo ljudje za pomoč okolju. Ti plakati uporabljajo dejstva, slike in kreativne zasnove za obveščanje in navdih drugih v šolski skupnosti.
Učenci lahko ustvarijo učinkovit plakat PSA s raziskovanjem ključnih dejstev, izbiro jasnega sporočila (kot je recikliranje ali zmanjšanje ogljičnega odtisa), uporabo privlačnih vizualov ter predstavitvijo informacij na način, ki je enostaven za razumevanje. Vključitev vsaj 5 pomembnih dejstev in delitev plakata z razredom ali šolo povečuje vpliv.
Učenci se lahko osredotočijo na teme, kot so pomembnost recikliranja, kako zmanjšati ogljični odtis, trenutni in prihodnji učinki podnebnih sprememb ali praktični koraki, ki jih posamezniki lahko sprejmejo za pomoč planetu.
Predloge PSA plakatov in dodatne ideje lahko najdete v knjižnicah infografik ali galerijah infografik, ki so pogosto povezane z izobraževalnimi viri ali navodili za naloge na spletu.
Ustvarjanje PSA o podnebnih spremembah pomaga učencem poglobiti razumevanje okoljskih vprašanj, izpopolniti raziskovalne in komunikacijske veščine ter navdihniti pozitivne spremembe s poučevanjem drugih v skupnosti.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda