Pregled Učnega Načrta
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja Shakespearovih besednjak. Mnogi študentje borijo s smislu pogosto uporabljenih Shakespearovih pogoji; jih dobili, da jih v okviru pred obravnavo, je odličen način, da gojiti razumevanje besedišča. V spodnjem primeru, so študenti morali ustvariti storyboards ki uporabljajo znane Shakespearovih pogoji.
V shakespearovske besednjak krovu , lahko učenci uporabljajo besede v stavku, ki ga ustvarjajo, ali pa lahko izberete tudi stavek iz igre. Na primer snemalni knjigi, je študent izbral za ustvarjanje svoje kazni za svoje besede:
- Poroči - Dejansko:
"Potem pa me je vprašal, če je bila beseda Prince, in sem odgovoril," je bilo poročiti! "
- Molite - Da upam, da:
Molim sestra hitro prihaja z dobro novico!
- Omaka - Sassy:
Saucy porter me ne bi spustili brez gesla.
- Ti - Ti (za eno osebo, ki je predmet v stavku:
Če imaš hladno prišel me videli ... prijazno Lekarna!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje shakespearovske besedišča z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite šest besed (ali besedne zveze) iz igre in jih vnesti v naslovnih poljih.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in vpišite pomen v opis polj.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Dodajte stavek iz igre, ali pa se s svojo kazen, ki uporablja besednjaka besedo.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Pomen | Beseda pomeni so jasna in pravilna. | Beseda pomeni so večinoma pravilno, nekateri pa so nejasni ali napačna. | Večina beseda pomeni so nejasni ali napačna. |
| Stavek | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Večina besede pravilno uporabljajo, vendar nekatere besedišča besed se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | Večina besednjak besede ne uporabljajo pravilno na primer kazni. |
| Comic Vizualizacija | Snemalna knjiga celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Učnega Načrta
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence z ustvarjanjem storyboard, ki uporablja Shakespearovih besednjak. Mnogi študentje borijo s smislu pogosto uporabljenih Shakespearovih pogoji; jih dobili, da jih v okviru pred obravnavo, je odličen način, da gojiti razumevanje besedišča. V spodnjem primeru, so študenti morali ustvariti storyboards ki uporabljajo znane Shakespearovih pogoji.
V shakespearovske besednjak krovu , lahko učenci uporabljajo besede v stavku, ki ga ustvarjajo, ali pa lahko izberete tudi stavek iz igre. Na primer snemalni knjigi, je študent izbral za ustvarjanje svoje kazni za svoje besede:
- Poroči - Dejansko:
"Potem pa me je vprašal, če je bila beseda Prince, in sem odgovoril," je bilo poročiti! "
- Molite - Da upam, da:
Molim sestra hitro prihaja z dobro novico!
- Omaka - Sassy:
Saucy porter me ne bi spustili brez gesla.
- Ti - Ti (za eno osebo, ki je predmet v stavku:
Če imaš hladno prišel me videli ... prijazno Lekarna!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje shakespearovske besedišča z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite šest besed (ali besedne zveze) iz igre in jih vnesti v naslovnih poljih.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar in vpišite pomen v opis polj.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Dodajte stavek iz igre, ali pa se s svojo kazen, ki uporablja besednjaka besedo.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Študentska Rubrika
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Pomen | Beseda pomeni so jasna in pravilna. | Beseda pomeni so večinoma pravilno, nekateri pa so nejasni ali napačna. | Večina beseda pomeni so nejasni ali napačna. |
| Stavek | Besednjak besede pravilno uporabijo v primeru kazni, tako v smislu in kontekstu. | Večina besede pravilno uporabljajo, vendar nekatere besedišča besed se uporabljajo nerodno ali v napačnem kontekstu. | Večina besednjak besede ne uporabljajo pravilno na primer kazni. |
| Comic Vizualizacija | Snemalna knjiga celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako Analizirati Folijske Znake z Uporabo Zemljevida Znakov
Predstavite Koncepte
Učitelji lahko začnejo z razlago koncepta likov na foliji in zemljevidov znakov. Lahko tudi predstavijo pomen obeh pojmov in kako ju je mogoče uporabiti za globlje razumevanje izmišljenih likov v literaturi.
Razdelite se v Skupine
Razred razdelite v skupine in jih prosite, naj iz izbranega besedila izberejo par likov, ki jih bodo predstavljali. Ti liki bi se morali med seboj jasno razlikovati na način, ki prispeva k temam, konfliktom ali zaključkom zgodbe.
Preglejte Vsak lik Folije Posebej
Za začetek analizirajte vsak lik folije posebej. Osredotočite se na značilnosti, nagone, povezave in pomembne dogodke, ki so oblikovali osebnost in vedenje vsakega lika, medtem ko izpolnjujete njegove dele na zemljevidu znakov.
Poiščite Razlike in Podobnosti
Ko končate z analizo vsakega lika posebej, navedite natančne razlike in podobnosti med obema likoma. Pogovorite se o tem, kako te razlike pokažejo pomembne vidike vsakega lika in kako vplivajo na teme ali konflikte romana. Te razlike in podobnosti bodo vidne na celotnem zemljevidu znakov.
Povzemite in Razpravljajte
Sintetizirajte rezultate iz zemljevida znakov, da zaključite analizo. V luči širših tem zgodbe, sporočil in odnosov med liki razpravljajte o pomenu dua likov v foliji.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Zemljevidu Znakov za Tragedijo Hamlet
Kateri liki "Hamleta" ustrezajo analizi folije z uporabo zemljevida znakov?
Hamlet in Laertes, Hamlet in Fortinbras ter Hamlet in Klavdij so nekateri dobri primeri likovnih parov za analizo zemljevida likov v "Hamletu". Raziskovanje konceptov, kot so maščevanje, moč in morala, je bogatejše zaradi različnih lastnosti in motivacije teh parov.
Katere druge elemente "Hamleta" lahko pregledate z uporabo zemljevida znakov?
Zemljevid znakov za "Hamleta" se lahko uporablja za preučevanje sprememb značaja, motivacije, odnosov (kot so Hamletove interakcije z Ofelijo in Gertrudo) in vpliva kulturnega okolja na vedenje junakov poleg kontrastov med liki na foliji.
Kakšna povezava obstaja med temami "Hamleta" in analizo zemljevida znakov?
Teme iz "Hamleta", kot so zapletenost človeške narave, maščevanje, izdaja in učinki neukrepanja, so tesno povezane z analizo zemljevida znakov. Učenci lahko bolje razumejo, kako se te ideje razvijajo in izražajo skozi predstavo z analizo lastnosti in vedenja likov.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Tragedija Hamlet, Prince Danske
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
