Kisline in Baze: Storyboard That je Razvrščanje Učnih Načrtov
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/kisline-in-baze/sort-kislin-in-baz
Kisline in Baze Razvrsti
Več možnosti
Pregled Učnega Načrta
Predloga in Navodila za Razred
Študentska Rubrika
Pregled Učnega Načrta Accordion Arrow

Pregled Učnega Načrta


Po zaključku lestvice pH z enotnimi primeri bodo učenci razvrstili različne snovi v tri kategorije: kislina, nevtralna in bazna. To je odličen grafični organizator, ki ga študentje lahko uporabljajo kot referenčno točko za preostali del enote.

Da bi ta dejavnost postala bolj zahtevna, naj študentje raziskujejo različne snovi, ki jih lahko uvrstijo v vsako kategorijo, namesto da jim posredujejo seznam, ki je vključen v navodila. Spodbujajte jih, da izberejo vsaj sedem od vsakega in poskusite najti manj znane. Za razširitev te dejavnosti lahko študenti naštejejo snovi glede na pH od najbolj kislih do najosnovnejših.


Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za študente

Ustvarite T-Chart storyboard, ki razvršča snovi v tri kategorije: kislina, nevtralnost in baza.

  1. Naslednje snovi razvrstite v pravilno celico bodisi kot kisla, nevtralna snov ali baza.

    • Slana voda
    • Kava
    • Jed za milo
    • Zobna pasta
    • Klorovodikova kislina
    • Čistilo za odtok
    • Mleko
    • Soda
    • Paradižnikov sok
    • Čebelji pik
    • Čistilo za pečice
    • Čista voda
    • Bleach
    • Natrijev hidroksid
    • Kis
    • Tablete proti kislinam
    • Čistilni alkohol
    • Pomarančni sok
    • Wasp Sting
    • Limonin sok
    • Pralni detergent

Osnovni Sortiranje Predloga Aktivnosti
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina


Študentska Rubrika Accordion Arrow

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Sortiranje Naloga
Razvrščanje izrazov v pravilnih kategorij in dodajte vizualizacije za njihovo ponazoritev.
Usposobljeni
33 Points 		Nastajajoča
16 Points 		Začetek
0 Points
Razvrščanje Pogoji
Skoraj vsi pogoji niso pravilno razporejene v celice.
Večina izrazov so pravilno razporejene v celice.
Nekatere celice so pravilno razporejene v celice.
Vizualizacije
Obstaja vrsta vizualizacij za ponazoritev pogojev v posamezni kategoriji.
Obstaja nekaj vizualizacije za ponazoritev pogojev v posamezni kategoriji.
Obstaja nekaj ali nič vizualizacije za ponazoritev pogojev v posamezni kategoriji.
Dokazi o Naporu
Delo je dobro napisana in skrbno premišljena.
Delo prikazuje nekatere dokaze truda.
Delo kaže le malo dokazov o napora.


Pregled Učnega Načrta


Po zaključku lestvice pH z enotnimi primeri bodo učenci razvrstili različne snovi v tri kategorije: kislina, nevtralna in bazna. To je odličen grafični organizator, ki ga študentje lahko uporabljajo kot referenčno točko za preostali del enote.

Da bi ta dejavnost postala bolj zahtevna, naj študentje raziskujejo različne snovi, ki jih lahko uvrstijo v vsako kategorijo, namesto da jim posredujejo seznam, ki je vključen v navodila. Spodbujajte jih, da izberejo vsaj sedem od vsakega in poskusite najti manj znane. Za razširitev te dejavnosti lahko študenti naštejejo snovi glede na pH od najbolj kislih do najosnovnejših.


Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Navodila za študente

Ustvarite T-Chart storyboard, ki razvršča snovi v tri kategorije: kislina, nevtralnost in baza.

  1. Naslednje snovi razvrstite v pravilno celico bodisi kot kisla, nevtralna snov ali baza.

    • Slana voda
    • Kava
    • Jed za milo
    • Zobna pasta
    • Klorovodikova kislina
    • Čistilo za odtok
    • Mleko
    • Soda
    • Paradižnikov sok
    • Čebelji pik
    • Čistilo za pečice
    • Čista voda
    • Bleach
    • Natrijev hidroksid
    • Kis
    • Tablete proti kislinam
    • Čistilni alkohol
    • Pomarančni sok
    • Wasp Sting
    • Limonin sok
    • Pralni detergent

Osnovni Sortiranje Predloga Aktivnosti
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Posameznik ali Skupina


Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Sortiranje Naloga
Razvrščanje izrazov v pravilnih kategorij in dodajte vizualizacije za njihovo ponazoritev.
Usposobljeni
33 Points 		Nastajajoča
16 Points 		Začetek
0 Points
Razvrščanje Pogoji
Skoraj vsi pogoji niso pravilno razporejene v celice.
Večina izrazov so pravilno razporejene v celice.
Nekatere celice so pravilno razporejene v celice.
Vizualizacije
Obstaja vrsta vizualizacij za ponazoritev pogojev v posamezni kategoriji.
Obstaja nekaj vizualizacije za ponazoritev pogojev v posamezni kategoriji.
Obstaja nekaj ali nič vizualizacije za ponazoritev pogojev v posamezni kategoriji.
Dokazi o Naporu
Delo je dobro napisana in skrbno premišljena.
Delo prikazuje nekatere dokaze truda.
Delo kaže le malo dokazov o napora.


Kako je s kislino ali bazo?

1

Uvodite pH indikatorje za pomoč učencem pri preizkušanju neznanih snovi

Vključite učence, tako da jim omogočite uporabo pH indikatornih trakov ali raztopin za preverjanje, ali so gospodinjski tekočine kisline, baze ali nevtralne. Ta praktična metoda pomaga okrepiti njihovo razumevanje lestvice pH in oživlja znanost.

2

Zberite varne gospodinjske tekočine za laboratorijske preizkuse

Izberite običajno dostopne, netoksične tekočine, kot so limonov sok, kis, mleko, raztopina sode bikarbone in milnica. Prepričajte se, da so vsi materiali varni za ravnanje učencev in imajo jasne oznake za enostavno identifikacijo.

3

Prikažite, kako natančno uporabljati pH trakove ali indikatorje

Prikazujte, kako potopiti pH trak v majhen vzorec in primerjati barvno spremembo s priloženim diagramom. Poudarite hitro branje rezultatov in zapisovanje opazovanj, preden barve zbledijo, za najboljšo natančnost.

4

Vodite učence pri zapisovanju in razlaganju njihovih ugotovitev

Naj učenci ustvarijo preprosto tabelo z stolpci za snov, pH vrednost in razvrstitev po kislini/bazi/neutrumu. Spodbujajte jih, da razmišljajo, zakaj se vsak rezultat ujema ali preseneti, da poglobijo svoje razmišljanje.

5

Spodbujajte učence, naj povežejo rezultate z uporabo v resničnem svetu

Povabite učence, naj pomislijo, kako se kisline in baze uporabljajo v vsakdanjem življenju (npr., čiščenje, kuhanje, zdravje). To pomaga učencem videti relevance njihovih ugotovitev in spodbuja radovednost za nadaljnje raziskave.

Pogosto zastavljena vprašanja o kislini ali bazi?

Kakšen je enostaven način za poučevanje učencev razlike med kislino, bazami in nevtralnimi snovmi?

Učinkovit način je uporaba „T-črte ali grafičnega organizatorja“, kjer učenci razvrščajo običajne snovi v kislino, nevtralno in bazo. Ta praktična dejavnost pomaga vizualizirati in okrepiti razlike med njimi.

Kako lahko ustvarim dejavnost v razredu, s katero bi učenci prepoznali kisline in baze?

Naj učenci raziskujejo in razvrstijo različne snovi v kislino, nevtralno in bazo. Spodbudite jih, naj najdejo vsaj sedem primerov za vsako kategorijo, po želji pa jih lahko razvrstijo tudi po pH vrednosti, od najbolj kisle do najbolj bazične.

Kateri so splošni primeri kislina, baz in nevtralnih snovi za pouk naravoslovja v srednji šoli?

Primeri vključujejo: Kisline (limonin sok, kis, paradižnik, kava, gazirane pijače), baze (belilo, pomivalni detergenti, čistilec za pečico, zobna pasta, antacidne tablete) in nevtralne (čista voda, slana voda, mleko, alkohol).

Kako pH lestvica povezuje kisline, baze in nevtralne snovi v dejavnostih učencev?

pH lestvica meri, kako kisla ali bazična je snov. Kisline imajo pH manjši od 7, baze večji od 7, nevtralne pa 7. Razvrščanje snovi po pH pomaga učencem vizualno razumeti ta koncept.

Kakšen je najboljši način, da izzovete učence pri razvrščanju snovi glede na kislost, bazičnost ali nevtralnost?

Vprašajte učence, naj raziskujejo in izberejo manj pogoste snovi za vsako kategorijo, pri čemer naj dosežejo vsaj sedem primerov na skupino. Za dodatni izziv naj med seboj razvrstijo snovi po pH vrednosti, od najbolj kisle do najbolj bazične.




Slika Pripisov
  • calcium antacid tablet bottle • bradleygee • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Closed oven • peapod labs • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Detergent • Beige Alert • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Look what we found hiding under our sink... • semarr • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Ocean • apasciuto • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
https://www.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/kisline-in-baze/sort-kislin-in-baz
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA