"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Ko berete igro, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak zemljevid) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Ko berete igro, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov , bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
Razred Raven 9-10
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Spodbujajte učence, naj najdejo neposredne citate, ki razkrivajo značajske lastnosti. To poglobi razumevanje in podpira analitično razmišljanje.
Izberite značajsko lastnost (npr. zvestobo za Kenta) in pokažite, kako pregledati besedilo za trenutek, ki to ilustrira. Prikažite učencem, kako se lastnosti odražajo v besednih ali dejanjih likov.
Vprašajte učence, naj označijo ali zapišejo vrstice v svojih scenarijih, ki prikazujejo pomembne lastnosti. Ta navada krepi natančno branje in olajša kasnejšo referenco.
Organizirajte kratke razprave, kjer učenci delijo svoje izbrane lastnosti in citate. Sodelovanje vrstnikov omogoča bogatejše vpoglede in razjasni razumevanje.
Naj učenci izdelajo diagram ali uporabijo samolepilne listke na plakat, ki povezujejo vsako lastnost z ustreznim dokazom. Vizuální zemljevidi okrepijo povezave in pomagajo pri pomnjenju.
Zemljevid osebnosti za Kralja Lira je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti pomembnim likom, njihovim lastnostim, odnosom in pomembnim citatom. Podpira razumevanje pojasnjevanjem povezav in olajša pomnjenje ključnih podrobnosti zgodbe, ko se igra odvija.
Za ustvarjanje preprostega zemljevida osebnosti za Kralja Lira naštete glavne like v okviroh, dodajte slike ali risbe ter izpolnite oddelke za lastnosti likov, zaveznike, sovražnike in pomemben citat za vsakega. Spodbujajte učence, naj uporabljajo barve in ozadja, ki odražajo vlogo vsakega lika v zgodbi.
Vključite Kralja Lira, Goneril, Regan, Cordelio, grofa Kenta, grofa Gloucesterja, Edgarda, Edmunda, norca, vojvodo od Albanyja, vojvodo od Cornwalla in Oswalda v zemljevid osebnosti za učence. To so glavni like, ki so ključni za razumevanje igre.
Učenci lahko prepoznajo lastnosti likov, tako da opazujejo govor, dejanja in odnose likov. Spodbujajte jih, naj iščejo ponavljajoče se vedenje, pomembne odločitve in kako se drugi liki odzivajo nanje skozi celotno igro.
Risanje zemljevida likov pomaga srednješolcem razčleniti kompleksne odnose, slediti spreminjajočim se zvestobam in ohraniti subtilne podrobnosti zgodbe, kar igro Shakespearea naredi bolj zanimivo in lažje sledljivo.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda