"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Še en odličen način za vključevanje študentov je ustvarjanje zgodbe, ki uporabljajo besedišče. Tukaj je seznam nekaj besednih besed, ki jih običajno naučimo z romanom, in primer vizualne besedne plošče.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v ločenem mir z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Še en odličen način za vključevanje študentov je ustvarjanje zgodbe, ki uporabljajo besedišče. Tukaj je seznam nekaj besednih besed, ki jih običajno naučimo z romanom, in primer vizualne besedne plošče.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v ločenem mir z ustvarjanjem vizualizacije.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 1 (Predstavitev / armiranje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vizualni Besedišče Plošče
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Povečajte vključenost učencev z ustvarjanjem interaktivnih iger za pregled besednjaka. Igre naredijo učenje zabavno in pomagajo utrditi pomen besed na nove in zapomnljive načine.
Izberite besede, povezane s temami ali veščinami, ki jih poučujete. Osredotočanje na relevantne izraze zagotavlja, da učenci gradijo besedišče, ki podpira njihovo celostno razumevanje.
Razmislite o klasičnih igrah, kot so Besedni Bingo, pantomima ali ekipne tekme. Nastavite pravila, da ustrezajo potrebam vaših učencev in vključijo vse.
Naredite kartice z besedami, bingo liste ali spletne kvize vnaprej. Vse pripraviti vnaprej vam pomaga maksimalno izkoristiti čas igre in zmanjšati odmore.
Preglejte besede in razpravljajte o težjih pomenih ali primerih. Refleksija pomaga učencem utrditi naučeno znanje in ga uporabiti v prihodnjem branju.
Vizualna tabla besednjaka za „A Separate Peace“ je dejavnost, kjer učenci izberejo ključne besede iz romana, jih opredelijo, uporabijo v stavku in ustvarijo ilustracije, ki prikazujejo njihov pomen. To pomaga okrepiti razumevanje skozi besede in slike.
Vključite učence tako, da ustvarijo zgodbe z uporabo besed iz „A Separate Peace“. Naj opredelijo vsako besedo, jo uporabijo v stavku in ilustrirajo njen pomen. Ta pristop združuje ustvarjalnost in razumevanje ter naredi učenje besedišča bolj interaktivno.
Pogoste besede iz „A Separate Peace“ vključujejo inveigle, enmity, maimed, incongruity, idiosyncratic, accolade, bellicose, conniver in anarchy, med drugim.
Za ustvarjanje zgodbe z besedami iz romana izberite tri besede, poiščite njihove definicije, uporabite jih v stavku in narišite ali poiščite slike, ki predstavljajo njihov pomen. To pomaga učencem povezati besede s kontekstom in slikami za globlje razumevanje.
Vizualne dejavnosti naredijo lekcije o besedišču bolj zanimive in zapomnljive, saj združujejo besede z slikami. To pripomore k boljši zapomnitvi, podpira različne učne stile in pomaga učencem uporabljati nove besede v kontekstu, še posebej pri zahtevnih romanih, kot je „A Separate Peace“.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda