Zavrnitev Strategije

Ves čas učenca v šolskem sistemu se bodo znašli v situacijah, ko bodo njihove vrednote lahko izpodbijale. Razvijanje ustreznih in učinkovitih veščin zavrnitve bo omogočilo izražanje njihovih osebnih prepričanj. Realistične strategije, ki jih je mogoče uporabiti v vsakodnevnih izkušnjah, vključujejo asertivnost , izgovore , hladno ramo ali pokvarjen zapis . V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili ali dokončali scenarij, ki prikazuje različne načine zavračanja pritiska vrstnikov

Asertivnost ima nekaj ključnih veščin, med drugim je jasno in trdno, a hkrati ne agresivno. Nekaj načinov, kako jasno sporočati svoje sporočilo, je uskladitev govorice telesa z vašimi odzivi. Hitro odzivanje, brez oklevanja ali brez uporabe fraz, kot sta "uhh" ali "um", bo prav tako pomagalo pri jasnosti.

Strategija izgovorov vključuje, da ste pripravljeni na odziv z že naloženim razlogom pred situacijo, če je pritisnjen od vrstnika. Če se na nekoga pričakuje, da bo pritisk in je zaradi tega nervozen, lahko vnaprej načrtuje izgovor, ki jim bo pomagal reči ne, ob tem pa agresorja zadovoljiti.

Hladna rama je tehnika, pri kateri se mora nekdo v celoti izvleči iz situacije ali obtoževalec ne bo prenehal pritiskati na žrtev z njimi. Cilj pritiska vrstnikov samo odhaja.

Strategija lomljenega zapisa vključuje večkratno odzivanje z istim asertivnim odzivom, da še dodatno varnostno kopirate svoje vrednosti. Takrat agresor poskuša žrtvo spraviti v jamo, tako da ponovno postavi vprašanje.

Svetlobne spremembe

Dejavnost na nižji ravni: Uporabite primer okvirne plošče kot predlogo za dodelitev, vendar izbrišite pogovore in prosite študenta, naj doda besedilo v govorne mehurčke.

Težave na srednji ravni: Primer vzorčne plošče uporabite kot predlogo za dodelitev, vendar izbrišite pogovore in opise. Učenci naj izpolnijo tako govorne mehurčke kot tudi opise.

Študentski Navodila

Ustvarite storyboard, ki omogoča tri primere strategij zavrnitve.

1. Kliknite "Uporabi to predlogo" iz naloge.
2. Razviti scenarij v eni celici, kjer je en študent / osebo pritiska drugega narediti nekaj nezaželene.
3. Kopiranje celic v druge, da še naprej zavrnitev.
4. Spremenite tri celice pokazati znak s tremi različnimi zavrnitvi spretnosti v enakem položaju.
5. Opisati in označiti spretnost zavrnitvi v vsaki celici
6. Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.